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上海早安汉语中文学校
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课程介绍
对外汉语教师之所以会觉得老外学习汉语班课比较难以下手,其中,比较重要的一个因素是他们不知如何表达,具体来说,当课堂教学推进到某一阶段的时期,许多汉语教师发现教学的进度反而遇到了瓶颈,没有之前行云流水的汉语教学进程了,外籍学生开始在一些指令性比较强的知识版块花费大量的时间,尤其是一些汉语语法的书写规则,汉语教师反复强调重点,但还是收效甚微,因此,汉语学习的进程被极大地拖累。
早安汉语在此提醒汉语教师的是,老外学习汉语班课的关键就是课堂用语,他们在课堂上的语言输入决定了外籍学生的学习效率。那么如何才能克服这一窘境?多多使用汉语进行教学是跨越老外学习汉语班课的首要前提。换而言之,汉语教师的授课水平往往体现在课堂教学中,而课堂话语的质量以及数量对外籍学生的知识吸收能力产生一定的作用;针对这种情况,小编建议大家可以在课堂教学过程中适当地采用一些指导性较强、解释性较为明确的语言作为主体,以此穿插于整个教学大环境中。
有些人认为老外学习汉语班课的核心就是互动,这话听起来不假,但是学会课堂话语同样重要,在教学中,汉语教师应当注意说话的语速,使用规范的礼貌用语,根据外国人的实际情况将语言教学分为多层次,以此灌输给他们正确的汉语知识,确保教学是有序地层层推进,此外还要避免一些毫无意义的话语,给老外带来无效的记忆,只有这样才能彻底克服棘手的老外学习汉语班课教学。
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学校介绍
学校人气度:323
2017-02-10
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早安汉语
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