温州四年级语文作文成绩提高，暑期语文写作能力提高

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温州四年级语文作文成绩提高，暑期语文写作能力提高考试再难，考的也是课本上学过的内容，所谓千变万化不离其宗。所以课本很重要：第几步，看课本。不是随便的看，应该是边思考边看。顺着教材编者的思路，边看课本边思考课本中提出的问题。看的过程中要注意一些基本概念，这些概念要重点去思考，要明白一句话应该如何断句，怎么样分解才能正确的理解这句话。将课本中的一些关键的表示程度的词语做上重点记号（比如“根本”“重要”“决定”“一般”“大多数”“少数”等）。看到一些与已经学过的内容相关的地方就要拿出来对比，尝试着自己寻找下其中的联系与区别，然后试着找出一些相关的例子自己分析看看自己得到的结论正不正确。 第二步，听讲。很多时候不需要花费太多的努力，想把学习搞好就是很简单的一件事，上课认真听讲。怎么样才算是认真听讲呢？要做到眼到、耳到、手到、心到。眼到、耳到很简单，就是听从老师的安排仔细的跟着，手到就是要在听课的时候做好笔记，想要做好笔记就要靠心到了。不能光听着看着记着，还要能够跟得上老师的思路，注意力要集中思维要活跃，要学会变聪明。听老师讲课也要像看书时一样，注意老师的语言，看老师是如何理解一句话的，摸清楚老师的思路，也一样要注意老师的语言中的那些表示程度的词语，这些都是关键。我一直记得初中时英语老师的一句话“**之所以学好了，是因为他把老师讲的每一句话都听进去了，大家也看到了他平时下课一点也不努力！”。其实这一步看上去很简单，却是较难做好的，如果这个做好了，学习就非常简单了，要注意分析老师是如何来分析课本与题目的。上面这两步是对基础的把握，并不是提高，把握了这些，学习就会逐渐的变得简单起来，这也是为后面的提高做好准备。温州四年级语文作文成绩提高，暑期语文写作能力提高