电子商务外贸培训课程

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求学价: ¥1980 发布用户:csneed

发布时间:2018-01-02 已有593人浏览报名

课程介绍

Day1 开班 班主任开班、破冰、成立小组
模1 Day 2 新人启程 对外贸大环境和电子商务的发展现状有一个框架性的认识,明确未来9天的学习目的
Day 3 初识外贸 掌握外贸的核心知识,如贸易术语、付款方式,学会做一份完美的简历
模2 Day 4 打造旺店上 了解阿里巴巴国际站的平台、掌握操作、产品优化基本技能
Day 5 打造旺店下 了解国际站其他功能、速卖通、中文站、掌握图片拍摄的技巧
模3 Day 6 网罗客户上 使用搜索引擎、B2B网站开发客户
Day 7 网罗客户下 掌握用EXCEL管理客户、OUTLOOK联系客户、外贸小工具,开发信 期中考试
模4 Day 8 你来我往 外贸询盘分析、回复和跟进,客户询盘的实际案例、针对性回复技巧、跟进询盘
Day 9 精打细算 计算报价,明确报价的因素,掌握FOB、CFR、CIF的价格计算
模5 Day 10 我要出单 如何制作基本外贸单证(报价单、PI和SC)、谈判技巧,以及面试技巧
Day 11 鱼跃龙门 和客户接洽的基本技能,知识点答疑,各小组总结、分享、十天的感人画面、评分、颁奖、激励、梦想墙、集体照
Day12 考试 认证考试,结业典礼 认证考试

问题:阿里学院与阿里巴巴是什么关系?
回答:阿里学院是阿里巴巴公司于2004年9月10日在其五周年庆典之际,宣布创办成立的企业学院,这是中国互联网第几个企业学院,目前已注册为一家独立运营的公司:阿里巴巴(中国)教育科技有限公司。据了解,目前全国能有效利用网络技术的电子商务人才非常奇缺,专家估计,未来5年我国国际电子商务人才缺口至少有100万。阿里学院将在中国从事电子商务活动的企业和个人中全力普及电子商务知识,在中国建立第几套完整的企业和个人的电子商务培训和管理体系。学院秉承“把电子商务还给商人”的目标,全心致力于电子商务人才培养,立志服务千万网商及高校学子。帮助中小型企业和广大网商真正掌握并成功运用电子商务理念和使用电子商务平台,获得商业上的成功,提高企业的综合竞争力。

问题:长沙牛耳与阿里学院是什么关系?
回答:2010年12月24日长沙牛耳教育咨询有限公司(简称长沙牛耳)与阿里巴巴(中国)教育科技有限公司(简称阿里学院)签约,正式设立“阿里巴巴电子商务长沙牛耳培训中心”,成为“阿里巴巴较具价值教育项目”的第几批合作伙伴。 依托强大的阿里巴巴集团资源,阿里学院及其合作伙伴将转型为“集招生、教务、培养、就业及服务于一体的教育培训提供商”,通过建立实战性电子商务课程体系,设立特色实训基地,搭建就业直通车,切实提升大学生的电子商务技能,为阿里巴巴会员企业输送新商业文明人才。
《阿里学院打假声明》:
http://www.alibado.com/course/coursewarePlay/imageTextPlay.htm?id=37527&fromManage=Yes&chapterId=1&courseFlag=1

问题:授课老师水平怎样? 
回答:阿里学院拥有100多人的高级讲师团队,每一位在中心授课的老师都经过严格挑选:至少三年以上外贸行业工作经验;对阿里巴巴有深入的了解:产品、企业文化、实际操作等;接受过师资中心统一的培训和考试,包括理论知识、实践经验、授课方式、学员心理等;而且我们还会邀请外贸行业的人才作为每个班的特约讲师,直接带来现在正在操作的项目,给学员积累更丰富的经验,让学员了解不同行业不同规模企业的运作情况。 除了全程面授上课外,在一段时间内他们还会承担学生的工作顾问,帮助同学入职后做工作咨询指导,从而保证毕业学员可以胜任自己的工作。

问题:阿里学院的外贸课程有什么优势? 
回答:阿里学院在前期做了充分的调查和研讨,定位在结合电子商务应用的外贸交易,然后组织强大的专家团队开发了这套课程体系。主要优势有:1)、定位准确:符合企业对人才的需求;2)、国际化:讲授阿里巴巴平台与外贸知识;3)、实用化:只针对岗位讲授工作中需要用的知识和经验,不讲岗位用不上的知识,给学员节约时间成本和资金成本;4)、实践经验:资深外贸讲师结合实际情况进行授课,快速积累经验;5)、工作能力:实际操作阿里巴巴国际平台的后台,用真实的账户实践电子商务的使用,真正的做到边学习边工作。

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学校介绍

长沙牛耳教育

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长沙牛耳教育简介长沙牛耳教育是安博教育集团旗下的以电脑软件培训、艺术设计培训为主的培训机构,安博教育集团是“以学习者为中心”面向个人及机构提供学习和教育服务的领航机构,致力于 通过领先的技术方案、高品位的教育服务和变革性的创新资源,完善个体的终生学习和学习型组织的发展进程,助力于全社会的创新能力和国民素质的提升。安博教育集团基于每位学习者的个性特征,着眼于每个人的长远发展,通过线上、线下结合的手段...
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