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烟台邦文教育
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课程介绍
一:笔画训练汉字都是由笔画按一定规律构成的。笔画(节奏)训练的目的在于提高书写的控笔能力。1) 学习掌握笔画的三要素;2) 掌握从楷书过渡到实用行书的方法;二:结构训练结构是写好汉字的
一:笔画训练
汉字都是由笔画按一定规律构成的。笔画(节奏)训练的目的在于提高书写的控笔能力。
1) 学习掌握笔画的三要素;
2) 掌握从楷书过渡到实用行书的方法;
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联系人杨艳老师
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二:结构训练
结构是写好汉字的关键所在。学习写好字的三要素,掌握汉字结构的三原则,对提高书写的整体综合能力,有很大帮助。训练的目的在于掌握汉字结构类型的共同书写规律
a:上下结构 (两种基本结构形态的判断依据)
b:包围结构 (三类包围结构形态的书写要求)
c:左右结构 (四种基本结构形态的排列方法)
d:独体字 (四类结构特点)
三:连笔的规律及连笔的形式
从楷书过渡到行书,具有那些连笔上的规律,以及笔画间连笔的几种形式。训练的目的在于快速的掌握行书的特点,达到实用这一要求。
四:整篇书写的应用训练(字与字之间关系、行与行之间关系、重心的把控、亮点的安排以及组合变化规律)
(1):书写体能节奏(手指操)——训练手指、手腕灵活性和稳定性,手、眼、脑协调,左右脑配合能力即节奏感。这是写好字的身体基础。
(2):书写线条节奏——书写是线条的艺术。训练包括基本线条(笔画)节奏、线条组合(结构)节奏、组合行式节奏、组合篇式(章法)节奏
训练。控笔节奏(快而不乱)、美学节奏(如何才能使结构、篇章美观)。
(3):书写心理节奏——训练书写过程心理状态,达到平静、愉悦、自信
关键所在。学习写好字的三要素,掌握汉字结构的三原则,对提高书写的整体综合能力,有很大帮助。训练的目的在于掌握汉字结构类型的共同书写规律a:上下结构 (两种基本结构形态的判断依据)b:包围结构 (三类包围结构形态的书写要求)c:左右结构 (四种基本结构形态的排列方法)d:独体字 (四类结构特点)三:连笔的规律及连笔的形式从楷书过渡到行书,具有那些连笔上的规律,以及笔画间连笔的几种形式。训练的目的在于快速的掌握行书的特点,达到实用这一要求。四:整篇书写的应用训练(字与字之间关系、行与行之间关系、重心的把控、亮点的安排以及组合变化规律)效果保障核心课程书写节奏训练国内首创、精妙独特、确保效果。(1):书写体能节奏(手指操)——训练手指、手腕灵活性和稳定性,手、眼、脑协调,左右脑配合能力即节奏感。这是写好字的身体基础。(2):书写线条节奏——书写是线条的艺术。训练包括基本线条(笔画)节奏、线条组合(结构)节奏、组合行式节奏、组合篇式(章法)节奏训练。控笔节奏(快而不乱)、美学节奏(如何才能使结构、篇章美观)。(3):书写心理节奏——训练书写过程心理状态,达到平静、愉悦、自信
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学校介绍
学校人气度:9185
2014-10-06
共100个
杨艳
烟台市邦文教育烟台市海港路10号润隆大厦11楼A座、F座(南大街和海港路交叉口工商银行北侧)交通便利。公司主要从事企业管理信息咨询、电脑培训、财会培训等业务。
课程介绍
首先带领大家了解一下学校,烟台邦文教育是一家大型综合性的培训机构,集专业,认真,负责于一家的培训机构,课程有,会计,营养师,人力资源,平面设计,室内设计,电脑办公,机械CAD,UG模具PLC,土建预算,安装预算,造价员,一级建造师,二级建造师,素描,书法,水粉,漫画。,国画,外语,等课程,看到这里,大家肯定有个疑问,这么多课程能专业能教好吗?在这里给大家一个肯定的答案,邦文教育之所以在烟台大有名气,正是因为它专业,认真,负责,因为每一个课程都有一个专业的班主任全程跟踪学习进度,及时解决各种问题,也是一家有如此强大的服务团队,相信我们会给你不一样的惊喜!也欢迎到学校来实地参观考察,好了不多说了,给大家介绍一下课程
联系人:杨老师
电 话:0535-6680903
手 机:18015999316
Q Q:1397124784
地 址:烟台市海港路10号润隆大厦11楼F座(南大街和海港路交叉口工商银行北侧)
公交路线:1路、2路、5路、45路、52路、62路、70路、80路至中心广场下车
9路、10路、21路、22路、31路、42路、43路、44路、51路至海港路下车
烟台邦文教育
课程设置
本着以“质量教学”为核心邦文知道课程设置较不容忽视,学员的学习建议就是我们的研发课题,在办学多年的基础上,邦文的课程建设凝聚了一批又一批师资们的汗水,邦文针对不同培训需求和目标选用了较适合岗位需要的培训课程,在教学大纲中,纳入了老师们多年工作经验的实际案例,毫无保留的与学员们共同分享。还有些课程,干脆就是老师们的手工打造,比如:会计做帐报税、外贸会计实务与出口退税,就是老师们按工作流程列出来的一张张单据;比如:平面设计精英班,在9门课程里,有一门课就是老师们到处收集的各种设计版式;再比如:PLC课程,在课程内容的基础上,老师把自己多次开发的成果搬进了课堂。
教学管理
学校为确保教学质量,在师资管理方面,首先建立了教师资格审查制度,使培训质量有据可循。其次通过组织听课、观摩教学、量化考核、学员反馈等方式,不断提高师资队伍的教学水平,以适应职业培训和创新发展的要求;同时建立培训质量监督机构,全面负责监督和评估培训过程质量保证体系的运转情况;实行班主任负责制,强化管理过程;制定量化考核标准,使我们对培训质量的考核和评估有据可依,有证可查。
授权合作
邦文教育还被认定为:
国家1+N复合型人才培训项目教学基地;
华夏认证中心ISO9000/14000/18000/TS16949授权培训考试机构;
劳动部CETTIC职业岗位就业培训认证项目授权辅导站;
信息产业部综合布线、楼宇自控专业授权培训考试机构;
荣获2010年度劳动部CETTIC职业岗位就业认证项目“全国十佳辅导站”荣誉称号;
荣获全国高企委职业教育委员会“全国职业教育诚信建设示范单位”荣誉称号。
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