烟台哪的暑假辅导班效果好？小学四年级数学基础巩固

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辅导，针对性较强，根据学生的情况因材施教，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。在普通的大班教学模式上面，一般思维较慢、接受能力较弱的同学，就会会感觉听起课来很吃力，不能够及时吸收新知识。

下面是我整理的一些此地区比较好的几家机构，如需咨询，家长们可以直接拨打免费400电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。

烟台学大教育免费咨询电话

【芝罘区】

南大街学习中心———400 819 0114转4891

【莱山区】

莱山学习中心————400 819 0114转4892

【学大教育】学大针对性的教师配备，制定个性化学习方案。经详细分析后，学大教育为学生着重配备了具有心理教育背景的各科老师。

【建议】为了孩子能选择一所好的课外辅导机构，可以一次咨询多家机构进行对比。如需了解在线一对一辅导，请点击以下链接或加QQ:3293439086或QQ群：290060611（中小学全科辅导家长群）可立即预约试听。

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数学学习的基本环节与原则，在校学生的学习，是在教师指导下进行的，课堂学习一般由四个环节组成：首先要听老师的课，这就是听课的一环；为了消化和掌握课堂上所传授的知识，需要做练习，这就是作业的一环，为了进一步把所学的知识巩固起来，并了解其内在联系，需要记忆和归纳整理，这就是复习的一环；为了使下一节课学得更主动，事先需要阅读新课，这就是预习的一环。这四个环节的每一部分都有它的独立意义和独立作用，而各部分之间又相互衔接，相互影响，相互制约。这四个环节组成一个小循环，也就是一个学习周期。学习的周期就是学习的车轮运转一周的轨迹，善于学习的人应该从车轮运转一周的撤印中找到它的起止点和中间环节，把四个环节组成定型的学习周期，组成一个学习系统，使每个环节都能充分发挥它们的作用，这样就能取得好的学习效果。数学学习的基本过学生学习独立新知时，一般要经历以下五个基本步骤。第几步，对所学知识事物或数的变化发展过程进行初步感知。如考察事、物的存在、演变的条件与过程；参与对所学知识的演示、操作与实物及再现事物的存在、变化和发展过程，进而获得对所学知识的初步感受。按触和初步认识新知--建立感性认识开展联想 ---形成新知表象探究新旧知识的内在联系---第二次感知抽象概括新知本质特征---向理性知识转化记忆新知--- 巩 固应用新知 ---将知识转化为能力重视学生学数学的基本过程的研究，对改进教学方法、加强学法指导，提高教学质量具有十分重要的意义。