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课程介绍
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的贯彻实施,各地学前教育三年行动计划的纷纷出台,大力发展学前教育正成为我国教育事业发展的一道亮丽风景线。 学前教育发展不仅要建设一批坚实安全的幼儿园,更需要建设一支师德高尚、业务精良的幼儿园教师队伍。要实现"基本普及"的战略目标,满足人民群众对学前教育的热切需求,不仅仅意味着入园率的提高,更重要的是学前教育质量的提升,而其中的关键与核心便是教师队伍质量的提升。国际经验也表明,幼儿园教师质量决定着学前教育的质量,高素质专业化的幼儿园教师队伍是高质量教育和儿童健康发展的重要保障。因在我国,通过科学研究与论证制定出适宜、规范的幼儿园教师专业标准,明确合格的幼儿园教师应具备的基本专业素养,并引领和促进幼儿园教师的专业发展,无论对当下还是长远的幼儿教师队伍建设、学前教育事业的健康发展和亿万幼儿的健康发展,都是极其重要的。 《幼儿园教师专业标准》(以下简称《专业标准》)正是应学前教育事业发展之需,在加快普及学前教育的新形势下为保障教师队伍质量和幼儿健康成长而出台的重要文件之一。
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学校介绍
学校人气度:581
2015-11-26
共11个
王老师
目标:
凭借以人为本、质量取信、以特求胜的办学理念
遵循内抓素质、外树形象、服务社会的办学宗旨
按照严格管理、和谐包容、一专多能的教育思想
管理:
学校实行“封闭式军事化”管理,同时开展学生座谈,师生交流,实现学生民主化管理;推行“四同”(同吃、同住、同劳动、同活动的四同生活)贴心服务;辅导员按45人制小班模式带班,教职工全员住宿,每天深入学生寝室等实现学生生活化管理;学生严格的请假制度,学习期间回家,须经家长同意
多彩:
通过丰富多彩的校园文化生活,为学生自我锻炼和发展提供广阔舞台,让校园中不仅有学子的学习声还有来自于他们的欢声笑语。校成立有学生会、女子军乐队、广播员、各社团成员的组织,不定期的组织各类活动,丰富校园课余生活。
保障:
学生入校签订就业协议,校企合作订单培养。
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