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京翰教育一对一教学出现已经很长时间了,为什么现在慢慢的越来越凸显其地位了?不同于制普通班,老师给不了那么多的关注,对大部分的孩子都是一样的处理方法,这时,孩子的学习完全就看个人的突破了,这就是一个比较弱的地方,只有针对性的教育才能做的更对。
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【课程设置】 小学/小升初:数学,英语,语文
初中/**冲刺:数学 英语 语文 物理 化学
高中/**冲刺: 数学 英语 语文 物理 化学 生物 政治 历史 地理
【教学方式】 一对一
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【上课时间】周六日周末、暑假、平时晚**学生方便时间。
特别说明:课程费用因年级不同、科目不同收费不同,详情请拨打文中400免费热线咨询。
语文学习的成效如何,往往决定或影响着其他学科的学习,因此,对我们每一位学生来说,肩负着光荣而沉重的使命。为此,我在新学期的开始阶段,认真地回顾和思索一下自己以往的语文学习情况,筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习计划,是十分必要的。
(1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。
(2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。
(3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。
(4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。
(5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。
应该阅读学习
(1)阅读是我的个性化行为(2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。(4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。(5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。
提升思想,提升语言,提升技巧。面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。
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学校介绍
学校人气度:6379
2018-07-30
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上海比元信息技术有限公司是上海知名的中小学全科教育(大型)培训机构,创办于1994年,是上海较早的基础教育课程辅导机构之一。
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我们坚信:老师聪明了,学生才会聪明。才能实践我们的教育理念:未必较好的学生,总有较好的表现。
我们奉行“三不主义”:不做广告,不塞广告,不拉生源。全凭家长、学生口口相传!
我们坚持“一题多解,难题巧解”的教育理念,有效地提高了每一位学生的学习能力,让学生因技巧而进步、因技巧而喜欢。
我们从无回家作业,更无题海战,每年中考,总有近四百名学生考入市重点,超过五十名学生考入四大名校;每年高考,总有几名学生考入北大清华,一批学生复旦交大的。
我们实行“捆绑式”教学:所有考试科目,一天内、一站式搞定,浓缩了时间,减轻了家长接送负担。我们的理念:让工薪阶层子弟享受较好的师资培训。
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