武汉京翰初三数学一对一补习多少钱/高三语文辅导去哪?

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发布时间:2017-06-29 已有10人浏览报名

课程介绍

 

武汉京翰初三数学一对一补习多少钱/高三语文辅导去哪?数学是一门基础学科,对于广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。

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武汉京翰教育-课程咨询电话:400-8108-720转分机9458
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常规课程小学、初中、高中各年级各学科同步辅导、数学,英语,物理,化学,作文,语文,历史,地理,生物。

热门课程小升初、衔接班、托管班、奥数班、中考冲刺、高三冲刺、艺考辅导

招生范围小学1-6年级,初一初二初三,高一高二高三,升学衔接班

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上课时间周六日周末、暑假、平时晚上等学生方便时间。

特别说明:课程费用因年级不同、科目不同收费不同,家长如需给孩子提高学习成绩可直接拨打上面400课程电话咨询。

1、让机构老师了解您的孩子,给您提出专业建议
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【推荐学习方法】

武汉京翰初三数学一对一补习多少钱/高三语文辅导去哪?表意不明。

  ①指代不明。例如:

  王新和李红赛跑,经过一段激烈的竞争,终于他取得了胜利。

  “他”是指王新还是李红不明确。 又如:

  我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球。

  “这里”指代不明,应改为“那里”

  ②意思混杂,不知所云。例如:

  这些年,写文章的人特别喜欢“该”和“其”这两个带有文言色彩的词。“该”和“其”当然可以用,因为今天我们用的是现代汉语,很多时候,用“这”“那”“他”之类,文章更流畅。这就提出一个问题:“该”和“其”要用得恰到好处。

  前面说“该”和“其”当然可用,中间又讲现代汉语中的“这”“那”“他”使文章更流畅,较后又说“该”和“其”要用得恰到好处,使读者无法明白“该”和“其”与“这”“那”“他”用哪个更好。

  ③歧义句。例如:

  请你代我买两张武汉到西安的往返飞机票。

  此句有两种理解:其一,往、返共两张。其二,往,两张;返,两张。又如:

  这个厂超额完成了全年计划的百30%,受到上级表扬。

  此句两种理解:一种,比全年计划多出30%;另一种,只超出全年计划的30%.

  (七)不合逻辑。

  ①强拉因果。例如:

  由于今天是公园里游园活动的较后一天,因此游人寥寥无几。

  此句强拉因果,“游人少”的原因不能推出是因为游园的较后一天所致。

  ②自相矛盾。例如:

  他是多少个死难者中幸免的一个。

  既然幸免,就没有死,可又说是“死难者”中的一个,犯了前后矛盾的错误。

  ③概念误用。例如:

  图书馆增添了许多文学作品,如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。

  文学作品与语文教学用书是不同的概念。可改成“图书馆增添了许多教学用书”。

  ④主客倒置。例如:

  那时候,报纸与我接触的机会是很少的。

  该句应改为:“我与报纸接触”,“我”为主动,“报纸”为被动。

  ⑤否定不当。例如:

  全校师生没有一个人不否认,素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

  该句去掉“否认”前的“不”字。

  ⑥前后失衡,缺乏照应。例如:

  有没有人毁树,是树能成活的重要条件。

  该句前面是两种条件“有没有”。后面只说了“能成活”的一个条件,两面失衡,应在“能成活”前加“是否”二字。

 

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学校介绍

中小学一对一辅导

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招生对象:小学一年级至高中三年级学生;
辅导课程:语文、数学,英语,物理,化学,生物,作文,历史,地理,政治。小升初、中高kao、艺考文化课。
辅导方式:根据学生实际学习情况,测评出较需要辅导内容,安排适合学生自身的辅导方式;
辅导目的:帮助学生掌握学习技巧,提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
辅导费用:课程费用因年级不同、科目不同收费不同,家长如需给孩子提高学习成绩可钟拨打上面400课程电话咨询。


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