福州大学自考跟统招的有什么区别|福州大学自考和本科有什么不一样

 

课程学业综合评价是指：将考生在学习过程中的表现，按照一定比例计入考生较终成绩。由网上学习成绩按30%和同一课程全国自考统一考试笔试成绩按70%比例合成考生该课程的成绩，即：课程学业综合评价的课程成绩=网上学习成绩×30%+统考笔试成绩×70%

考生课程学业综合评价的课程成绩由实施课程学业综合评价的省市自考办认定和公布。

可同时报考多个专业

　　自学考试具有高度的开放性和灵活性，可以照顾到不同文化程度、不同自学能力的考生学习进取的要求，许多省都允许考生同时报考多个专业。

　　但考生同时报考多个专业时应量力而行合理安排。

可同时报考专科和本科

　　考生可分别报考专科、本科段各专业，也可同时报考同一专业的专科和本科段，但毕业时必须先取得专科毕业证书后才能领取本科毕业证书。

　　部分省市已经开始实施自考专科本科毕业证书同时办理制度，缩短考生取证时间。

本科与独立本科的区别

　　“本科”和“专科”可同时报考，但在本科毕业时候需要拿到专科证进行本科毕业查验。“独立本科”要求有专科毕业证才可以报考，是专门为已经取得专科学历的人员开设的，但目前各省市在逐步取消限制。

《报考简章》是考生报考的重要依据

　　高等教育自学考试《报考简章》内容包括：

　　（一）开考专业、科目和考试时间；

　　（二）报名时间、地点；

　　（三）报考对象和报考手续；

　　（四）毕业及实践环节考核的报名及时间安排；

　　（五）考生应知晓的注意事项等内容。

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截止1996年底全国共开考专业425种，涉及理、工、农、医、财经、政治、外语、文史、教育等各学科，课程考试达2000多门。学历层次包括中专、专科(基础科)、本科(包括专科段与本科段相衔接的本科及独立的本科段)。

四、自学、社会助学

a.参加自学考试的自考生主要方式是自学，根据需要和可能，自考生还可以选择面授、函授、广播、电视、音像等方式接受指导和帮助。

b.助学活动得到政府和考试机构的鼓励和支持。各类教育机构，企事业单位、社会团体及个人举办的社会助学活动遍及全国各地，受到自考生的欢迎。助学活动对于帮助自考生克服学习中的困难，完成教育过程，达到培养目标发挥着重要的作用。

c.自学和社会助学的基本内容是考试机构颁发的课程考试大纲，指定、推荐的教材和参考书。高等院校、出版机构、社会助学组织针对自学者的实际，还编写了习题、练习和用于实践环节训练的录像。近年还开展了利用多媒体技术进行远距离自学辅导的试验。

d.截止1996年底仅全国考办就制订课程考试大纲503门，组织编写教材279种。全国22家出版社为自学考试提供教材、辅导资料的出版发行服务。全国考办自学指导中心为自学者提供考试、自学辅导、就业等咨询指导。一个用多种形式为自考生提供全方位服务的体系正在形成中。 

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一体式本科在自学考试领域很少见，现在只有浙江省、吉林省等极少数的省开考有此类专业。此类专业与分段式本科专业的主要区别就是，这类专业不分段，保持封闭的而完整的课程设置。除特殊专业外，此类专业一般不设限定性的报考条件。考生在经过完整的本科课程的学习，达到规定的毕业要求后，可超越专科阶段，直接获得本科毕业证书。

独立本科段

高等教育自学考试独立本科段，是为各类高等教育专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次基础上又独立于专科层次的学历类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科(或专科以上)毕业证书或正在专科(或专科以上)就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，也可获得本科毕业证书。

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