武汉江岸区学大一对一教育联系地址/初二暑假辅导效果好吗？

【劝学自勉】武汉江岸区学大一对一教育联系地址/初二暑假辅导效果好吗？普通学校学习对于差生而言，为艰难，原有的很多漏洞还没弥补上，新的问题又在不断地产生，问题不断积累，在遭遇困难的同时也在不断地磨灭学习的自信，在努力后没有收获时孩子就会逐渐逃避，产生厌学等不良情绪，日积月累，陷入恶性循环而不能自拔。一对一的教师都普遍能针对性的解决这个问题。
******************************************************
温馨提示：家长您好！如需咨询中小学辅导，请直拨400全国课程电话，先拨前10位总机号，听到提示音后再拨后几位分机号即可咨询详情或预约对孩子学业进行课程测评，感谢您的来电，祝孩子学习进步。
武汉学大教育-课程咨询电话：400-001-9911转分机66859
【江岸区】江岸校区

武汉京翰教育-课程咨询电话：400-8108-720转分机9458

【江岸区】取水楼校区、永清校区、

武汉智康教育-课程咨询电话：400-651-2580转分机179051
【江岸区】花桥学习中心

******************************************************
温馨提示:400课程咨询电话使用方法--先拨打前十位,听到语音提示“请输入分机号码”后按“转分机”后的几位分机号即可。您可以咨询相近近校区、价格、师资等情况！（本电话只接待课程咨询，恕不接待广告、合作、投诉建议等咨询）
专家建议您为了孩子能选择一所好的辅导机构可一次课程咨询几家同类机构进行对比。
**********************************************************
招生对象：小学一年级至高中三年级学生；
辅导课程：语文、数学，英语，物理，化学，生物，作文，历史，地理，政治。小升初、中高kao、艺考文化课。
辅导方式：根据学生实际学习情况，测评出较需要辅导内容，安排适合学生自身的辅导方式；
辅导目的：帮助学生掌握学习技巧，提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
辅导费用：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，家长如需给孩子提高学习成绩可钟拨打上面400课程电话咨询。

+++++++浏览十个广告，不如一个400课程咨询电话了解快！+++++++

如需咨询中小学教育辅导也预约试听：400-001-9911转分机66859   QQ:1443855227

*********以*****下******可*******忽*********略********

【推荐学习方法】

武汉江岸区学大一对一教育联系地址/初二暑假辅导效果好吗？我们的语文教学，往往看重教法的改革，忽视对学生学习方法的指导，或者说对学生学习方法指导没有引起足够的重视。因此学生在语文复习中，往往不知从何下手，我们语文老师也常常强调语文就是要靠读背，只要你对每篇课文读透背熟，就自然会考得好。

当然，这也是学习方法的一种，古人云：读书百遍，其义自见。但这种死记硬背的读书方法，对现在的中学生而言是不足取的，或者说是远远不够的。钱梦龙先生总结出"学生为主体，教师为主导，训练为主线"这种"三合一"的构思，也就是要教师精心指导学生，把学生从"暗胡同"里摸索解放出来。因此我认为，以下几方面特别值得注意。　　
　　首先，要总结出一套科学的系统的语文学习方法。应在继承我国传统的语文学习方面和借鉴国外各种先进的语文学习方法的基础上，努力总结当代一些卓有成效的学者或成绩优异的学生在语文学习中的科学的语文学习方法，然后加以归纳整理，以之指导学生的语文学习。　
　　方法不单由老师总结，也可以让学生自己动手总结，"让学生自己去发现种种的法则"（叶圣陶语）学生自己摸索的方法往往更亲切，使用起来更得心应手。　　
　　其次，有效地指导学生掌握语文学习方法。语文教学是教师和学生的双边活动。在这过程中，教师是主导，学生是主体，得到真正的统一。过去，教师的主导作用，主要体现在传授语文知识上，这样，学生被动地听，不能参加各种智力活动，实践机会少，没有学习的主动性和创造性。学生的主体作用受到排斥，那么教师的主导作用往往落空，这就是语文课上那么多课时，教师花那么大力气而往往收效甚微的根本原因。所以，我们语文教师在向学生传授语文知识的同时，应十分重视指导学生掌握语文的学习方法，努力教会他们如何学习语文，这才能

很好地体现出教为主导与学为主体的关系。学是在教之下学，教是为学而教。