北美宾夕法尼亚商学院国际远程班

院校简介

北美宾夕法尼亚商学院（Business Institute of Pennsylvania）创立于1926年，坐落于美国东岸宾夕法尼亚州风光秀美的莎伦市，北美宾夕法尼亚商学院致力于宾夕法尼亚地区和东俄亥俄州的教育。自建校至今，北美宾夕法尼亚商学院已经为社会培养了大批有用的人才，主要方面包括：计算机、商业、医疗卫生等技能学科为劳雷尔技术学院，专注社会实践类教育，此外北美宾夕法尼亚商学院校区又进一步扩充，包括加拿大Toronto Campus和东亚及东南亚地区的Online学习中心。该校的宗旨是通过向学生提供高质量的教育，来充分提高他们的知识水平、社会责任感和个人自信心，从而更好地实现人生价值。北美宾夕法尼亚商学院主要开设课程包括：管理学、商学、金融学、办公室管理及信息技术等。

北美宾夕法尼亚商学院(官方网址 http://www.biop.ca)毕业生遍布美国政界与商界的重要部门，为美国风险与保险管理体系的建立、监管与改革做出了巨大的贡献。

 

课程体系

模块一：

【高级风险管理与保险】

FIN 5103-金融风险管理

RMI 5105-高级风险管理应用

RMI 5104-通用保险管理

MSOM 5806-金融企业运营管理

RMI5 5101-人寿/健康保险与员工福利

 

模块二：

【金融实业融合与实践】

STAT 5801-金融数据统计分析

ACCT 5801-财会会计学

ACCT 5802-企业战略成本分析

FIN 5802-公司金融

FIN 5501-国际金融市场

 

模块三：

【先进管理与领导力】

ECON 5801-企业微观经济学

MIS 5801-企业信息化管理系统

MKT 5801-市场营销管理

GSM 5801-企业应用战略

HRM 5804-人力资源管理与领导力

 

模块四：

【战略应用与实践】

BA 5851-战略规划与实施

国际商务考察

 

资质证明

美国独立院校联盟认证（www.acics.org）;

中华人民共和国教育部中国留学网认证（www.cscse.edu.cn）;

美国教育委员会（american council on education）成员;

美国教育联盟（american education consortium）成员;

美国移民局（u.s.citizenship and immigration service）授权签发国际学生证;

中华人民共和国教育教育涉外监管信息网认证（www.jsj.edu.cn）;

中华人民共和国驻美大使馆教育处认证（www.china-embassy.org）

 

项目特色

1、  论文签辨通过，获得北美宾夕法尼亚商学院颁发的全球认可的EMBA/Ph.D学位证书和毕业证书。

2、  实行双导师制（学术导师和企业导师）：按照美国的教育质量标准授课，使教学质量达到国际一流水准;

3、  采用目标导向（Object-oriented Education Model）与开放互动（Intercactive and Dynamic Model）的教学模式，同时采用讲座与案例分析相结合的方式和专题研讨的复合教育方法;

4、  企业管理哲学博士（PH.D）是高层次和社会广泛尊重的学术头衔。

5、  加入BIOP全球同学会，定期组织和开展中外学员论坛和联谊活动，延展人脉资源，创建合作交流平台，开拓事业空间;

6、  组织同学赴美国校本部参加毕业典礼，并组织参观、考察及商务交流，开拓国际视野、领略多种文化，建立国际网络，寻求发展商机;

 

课程介绍

宗旨

遵照坚定不移地中国特色社会主义道路方针，联系当今国内外经济形势地实际，培养掌握

中国特色社会主义基本理论，掌握市场经济发展规律，拓展经济知识面，提高对现实经济

问题地分析能力，并具有良好的政治思想，道德风尚地高级管理人才。

 

课程安排	授课教师
中国特色社会主义经济道路	吴东明（同济大学经管院 教授）
全球经济概论和现状	徐桂华（复旦大学经济学院 教授博导）
国际金融概论	吴光伟（同济大学经管院 教授博导）
国际贸易概论和管理	陈飞翔（交通大学经管院 教授博导）
风险投资和资产管理	吴绍中（上海社科院经济研究所）
全球市场营销	吴泗宗（同济大学经管院 教授博导）
人力资源概论和管理	罗瑾琏（同济大学经管院 教授博导）
科技创新和知识产权	乔宽元（上海理工大学系统工程学院）
文化产业理论与实践	孔繁定（复旦大学社科部 教授）
管理科学与CEO素质	待定（同济大学经管院 教授博导）
企业文化管理与实践	待定（同济大学经管院 教授博导）
生态环境与文明建设	诸大建（同济大学经管院 教授博导）
硕士论文和答辩	导师与学员 1对1指导

具体师资安排以实际开班为准

 

教学方法

    三个结合:

        1、理论与实践相结合。教师授课和学生自学都要联系现实经济，提高分析和解决

           问题能力。在学习期间，组织两次到先进企业学习实践经验。

        2、授课和自学相结合。教师授课后指定参考书要求学员自学，写心得笔记。

        3、教师与学员相结合。发扬教学民主，教学相长精神，提倡教师和学生互相交流

           取长补短，共同提高。

 

教学时间

    1、教师授课时间为一年。

    2、教师论文辅导及学员撰写时间为半年。

    共计学习时间为一年半，含论文答辩。