关于2017年下半年普通话考试通知

 

一、 用普通话语音朗读

要使自己的朗读符合普通话的语音规范，必须在以下几方面下功夫：

1. 注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异，大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律，规律之中往往又包含一些例外，这些都要靠自己去总结。要多查字典和词典，要加强记忆，反复练习。在练习中，不仅要注意声韵调方面的差异，还要注意轻声词和儿化韵的学习。

2． 注意多音字的读音。多音字可以从两个方面去注意学习。第几类是意义不相同的多音字，要着重弄清它的各个不同的意义，从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字，要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是一个音使用场合“宽”，一个音使用场合“窄”，只要记住“窄”的就行。

3． 注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。由于字形相近而把甲字张冠李戴地读成乙字，这种误读十分常见。用偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字的读音，去类推一个生字的读音而引起的误读，也很常见。所谓“秀才认字读半边”，闹出笑话，就是指的这种误读。

二、把握作品的基调

基调是指作品的基本情调，即作品的总的态度感情，总的色彩和分量。任何一篇作品，都会有一个统一完整的基调。朗读作品必须把握住作品的基调，因为作品的基调是一个整体概念，是层次、段落、语句中具体思想感情的综合表露。要把握好基调，必须深入分析、理解作品的思想内容，力求从作品的体裁、作品的主题、作品的结构、作品的语言，以及综合各种要素而形成的风格等方面入手，进行认真、充分和有效的解析，在此基础上，朗读者才能产生出真实的感情，鲜明的态度，产生出内在的、急于要表达的律动。只有经历这样一个复杂的过程，作品的思想才能成为朗读者的思想，作品的感情才能成为朗读者的感情，作品的语言表达才能成为朗读者要说的话。也只有经历这样一个复杂的过程，朗读者才能以作品思想内容出发，把握住基调。无论读什么作品，这“案上的工作”都不能少。

三、等级证书：应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一印制。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。证书终身有效且全国通用

李老师电话：18737129909（同微信），QQ：3271483135
李老师  电话：13333831937（同微信），QQ：1984343232

报名咨询网址  http://www.zzabjy.com/c/view.php?aid=56河南学历招生信息网

郑州市黄河路与文化路交叉口中孚大厦四楼H办公室
在郑州火车站可以乘坐6、966、93、95、28、Y806、Y811、106、67、906路等到郑州人民医院下车即可

另：我报名中心有普通话，教师资格证，电工证，焊工证，保育员，园长证，二手车评估师，康复理疗师、中医特色调理师、按摩师、公共营养师、建筑八大员、安全三类人员、建设厅技工证等业务，欢迎广大学员来办公室进行现场咨询。