- 开课日期：
2012-12-25
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
海门程博幼教中心
- 授课地点：
海门光明南路152-158号详细地图
- 咨询电话：
13814688766
课程介绍
《儿童情景快速识读》作为幼小衔接的识字、阅读教材，从以下4个方面对孩子的能力予以发展：
1、情景想像、口头作文能力：孩子的右脑先于左脑在3岁时进入高速发展期，幼儿时期孩子的想像力特别丰富。《儿童情景快速识读》通过对他们熟悉的生活情景的再现，帮助他们寻找、把握主题情景中的重点，同时引导孩子将相关的事物迁移到这一情景中，或对这一情景进行发展式想像，从而在词汇、内容、表达上实现“三合一式”能力发展。每个孩子学完这套教材后，都能面对一个主题画面完成一段100-200字的口头作文，而且做到言之有物、词汇丰富、关系准确。
2、单个字的重新组织、词汇在情景中的准确运用能力：每个字的学习不是孤立的，不是死记硬背。单个字首先以词汇的方式出现，让孩子理解，然后再对单个字进行再认知，以达到灵活运用的目的。方式有课堂、课后的多种练习、游戏，如新字组词、字词开花、花生仁接龙、造句、课堂及家庭的单个字认读游戏等。
3、字、词、句、段的阅读能力：“只要认识了一个字就可以开始阅读”，这是《儿童情景快速识读》的阅读观。阅读不是识到一定字量后突然开始的，而是贯穿在整个学习过程中的。因此在教材的《亲子游戏手册》和《快乐阅读--跳跳的小书》中，给予了孩子字、词、句、段阅读能力的发展式培养。
4、1500字的基础认读能力。
1、情景想像、口头作文能力：孩子的右脑先于左脑在3岁时进入高速发展期，幼儿时期孩子的想像力特别丰富。《儿童情景快速识读》通过对他们熟悉的生活情景的再现，帮助他们寻找、把握主题情景中的重点，同时引导孩子将相关的事物迁移到这一情景中，或对这一情景进行发展式想像，从而在词汇、内容、表达上实现“三合一式”能力发展。每个孩子学完这套教材后，都能面对一个主题画面完成一段100-200字的口头作文，而且做到言之有物、词汇丰富、关系准确。
2、单个字的重新组织、词汇在情景中的准确运用能力：每个字的学习不是孤立的，不是死记硬背。单个字首先以词汇的方式出现，让孩子理解，然后再对单个字进行再认知，以达到灵活运用的目的。方式有课堂、课后的多种练习、游戏，如新字组词、字词开花、花生仁接龙、造句、课堂及家庭的单个字认读游戏等。
3、字、词、句、段的阅读能力：“只要认识了一个字就可以开始阅读”，这是《儿童情景快速识读》的阅读观。阅读不是识到一定字量后突然开始的，而是贯穿在整个学习过程中的。因此在教材的《亲子游戏手册》和《快乐阅读--跳跳的小书》中，给予了孩子字、词、句、段阅读能力的发展式培养。
4、1500字的基础认读能力。
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学校介绍
海门程博幼教中心
学校人气度：1594
- 站内注册：
2010-04-15
- 课程总数：
共2个
- 主营业务：
- 咨询老师：
朱老师
程博幼教中心位于海门市区光明南路152-158号,中心面积180多平方米，闹中取静，交通方便，园内结构新颖，设备齐全。招生对象为1岁半--8岁的儿童，开设班级有幼儿日托班、临时托管班；特色兴趣班(幼儿英语,情景识读,绘本阅读等)；寒暑假班.我们的宗旨是:个性化服务,亲情化管理.以培养健康,聪慧,个性,协作,自信的儿童为目标.我们将以完善的硬件设施、的师资、科学的管理更好的服务广大家长和学员，谱写程博幼教中心新的辉煌篇章。
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