计算机、电子、机床、汽车等技术

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求学价: 面议 发布用户:gjz318

发布时间:2011-01-03 已有2587人浏览报名

课程介绍

电子商务专业

本专业培养适应21世纪社会经济发展需要,既掌握计算机网络技术,又掌握现代电子商务基础知识、市场营销相关知识,能够利用国际互联网开展电子商务基础知识、市场营销相关知识,能够利用国际互联网开展电子化商务活动的应用型人才。适应在企业、事业单位从事电子商务网站建设、管理以及利用网络从事商务活动工作。

主要课程:计算机应用基础、计算机网络技术、FOXPRO数据库、FLASH、网页制作、电子商务实务、网络营销、市场营销学、商务礼仪、公共关系、商品推销理论与实务、经济学、国际贸易理论与实务等。旅游服务与管理专业

本专业培养德、智、体全面发展、既有丰富导游知识及技能,又能一定的酒店管理知识,在旅行社、旅游饭店等旅游服务业一线工作的中、初级服务人员的管理人员。

主要课程:旅游概论、旅游心理、计算机应用、形体训练、旅游英语、导游基础、导游业务、旅游政策与法规、旅行社业务、餐饮服务与管理、公关礼仪、公共关系等。

服装设计与工艺专业

本专业培养以服装制作、服装设计为主,在服务生产工作中的高素质、中初级专业人才。适应在各类服装企业从事排料制板技工、裁剪技工、整烫技工、生产和营销企业的质检员、服装设计、新产品开发、服装生产及技术管理等岗位工作。

主要课程:服装制图与打版、打主版、时装画技法、服装款式设计与创作、服装色彩搭配、扎染、蜡染、图案印染、立体裁剪、服装CAD制版等。

数控技术

培养目标:具备机械制造的基础理论和专业知识,掌握数控机床和数控编程的专业知识,熟练掌握数控机床的实际操作,具有较强的数控加工实践能力。

主要课程:机械设计基础、机械制图、机械制造工艺、CAD/CAM、模具结构知识、数控车床编程与操作、数控铣工、加工中心编程与操作、特种加工、数控机床维修等。

就业方向:从事高级数控机床编程、操作与技术维护工作。

机电一体化专业

本专业是一个宽口径专业,适应范围很广,学生在校期间参加各种技能培训,充分体现重视技能培养的特点。

主要课程:电工电子技术、机械设计基础、机械制造工艺基础、液压与气动、CAD、单片机原理及应用、数控技术、可编程序控制器、计算机程序设计、电机及电力拖动、测试技术及机电化产品(如数控机床)的专业课程

就业方向:机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理;普通机床的数控化改装等。

电子信息工程

本专业培养具有全面素质和综合职业能力,能够从事电子行业生产一线设备的设计、生产、安装、调试及维护工作和电子产品的装配、维修和检测工作的中、初级技术应用型专业人才。

主要课程:计算机应用基础、电工技术基础、电子技术基础、电子测量和仪器、电子技术技能实训、PCB设计与制作、电子产品工艺、自动控制原理与应用、电视机原理与维修、单电机原理、应用与实践、数字电视和机鼎盒原理与维修等。

汽车运用与维修

本专业培养掌握现代汽车机构、原理、检测、维修等方面的基础知识和基本技能,能够从事车辆测试、故障诊断与维修、技术管理和组织管理等方面工作的中高级应用型人才。

主要课程:计算机应用基础、汽车概论、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性能与检测、自动变速器构造与维修、液压传动与控制、汽车的整形与美容、汽车的维护与故障排除。

双语幼教

本专业主要培养德、智、体全面发展,熟悉幼儿生理、心里基本特征和幼儿身心发展规律,掌握幼儿教育专业必备的专业理论知识和弹、跳、唱、画等各科教育教学技能,能熟练掌握标准的英语口语及幼儿英语教学的方法,具有较强实践能力并具有双语教学能力的幼儿老师。通过本专业的学习学生具有演讲、节目主持、文艺宣传、文艺表演、公关艺术和秘书工作的能力。

主要课程:《计算机基础》、《幼儿英语》、《自然科学基础知识》、《键盘乐器演奏基础》、《视唱》、《幼儿教育心里学》、《幼儿园管理》、《幼儿园活动课程》、《幼儿园活动设计》、《舞蹈》、《音乐》、《美术》、《儿童简笔画》、《书法》、《礼仪》、《普通话》等。

音乐表演

培养目标:本专业培养具有一定的专业理论素养,并具有音乐表演方面的能力。能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的中、高级专门人才。

主要课程:声乐、器乐、视唱、乐理、合唱、舞蹈、钢琴、舞蹈编导剧目排练等。

就业方向:文艺团体、大中学校、新闻媒体、全国各大企业事业单位的宣传部门、文艺部门等。

畜牧兽医

培养目标:本专业主要培养面向畜牧生产第几线从事动物养殖,疾病防治、动物防疫检疫、实验室检验及饲料、兽药、动物产品的出售售后服务工作人员。

主要课程:化学知识、计算机基本操作技术、动物遗传育种学、家畜解剖生理学、微生物学、兽医基础、猪的生产与经营、牛羊的生产与经营、禽的生产与经营、临床兽医学、动物检疫学。

就业方向:大型动物养殖场,兽医站等部门从事动物饲养及动物疾病治疗、防疫、繁育等技术或管理工作;大型饲料厂、兽药厂、营销及售后技术服务工作;也可在畜牧兽医行业中自主创业。

电脑美术设计

培养目标:培养具有一定数字影像处理技术、平面图形设计能力的实用型人才。

主要课程:数字影像处理:Adobe photoshop、Adobe premiere 、AE等软件

平面图形设计:CoreLDRAW、AutoCAD施工图绘制 美学教育、Flash。

就业方向:主要从事数字影像采集、修复及艺术处理、数字视频合成、平面设计、多媒体作品制作、版面设计。

工艺美术

培养目标:培养具有一定工艺品设计与制作能力,能从事室内外装饰装修工作、能熟练绘制室内外装饰效果图,掌握包装、装潢设计与制作技能。

主要课程:工艺品设计与制作、室内外装饰装修、装潢设计与制作、手绘效果图、photoshop、corelDRAW、建筑模型、商品油画、美学教育等。

计算机应用及网络技术

本专业培养德、智、体美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和沟通能力、掌握本专业的基础知识和基本技能,具有较强的实际工作能力,主要为企、事业单位的企业网、信息港和计算机网络公司等网络应用部门培养从事计算机网络技术与信息处理、软硬件的建设、维护、管理与开发工作的使用型人才。

主要课程:计算机英语、计算机应用基础、计算机网络基础、网络布线、局域网技术、计算机组装与维修、网页制作、photoshop flash authorware 多媒体制作、动态网站设计access应用开发等。

计算机软件技术

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和沟通能力、掌握本专业的基础知识和基本技能,就有较强的实际工作能力,主要为企、事业单位的企业网、信息港和计算机网络公司等网络应用部门培养从事计算机网络技术及信息处理、各种应用软件的使用,管理与开发工作的使用型人才。

主要课程:计算机英语、计算机应用基础、计算机网络基础、办公自动化设备检测与维修、计算机组装与维修、网页制作、photoshop flash authorware 多媒体制作、动态网站设计、visualbasic语言程序设计、visual foxpro6.0 应用开发

                   

地址及乘车路线:漯河市黄河路东段269号,市内乘18、28、36路公交车到第几中专站下车即到。   邮政编码 462000

咨询:郭老师  

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学校介绍

漯河市第几中等专业学校

认证机构

黄金会员5年

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学校人气度:2532

学校简介

漯河市第几中等专业学校是隶属于漯河市教育局的财政全供事业单位,是一所多学科综合性中等职业学校,也是漯河市成立较早的职业学校,具有悠久的发展史。1983年独立建校, 1996年实现从偏远郊区向城区搬迁,2000年被教育部命名为漯河市“重点学校”,2006年正式提出“创特色名校,走品牌发展之路”这一跨越式的办学理念,目前全校教职员工正努力朝这个目标迈进。

学校在发展过程中,不断深化教育改革,力争与市场需求接轨,发展现代化职业教育体系。2000 年被教育部命名为“重点普通中专学校”, 2002 年被评为“省文明标兵学校”, 2003 年被教育部授予“全国职业技术学校职业指导工作先进单位”, 2004 年、 2005 年连续被评为“河南省教学管理先进单位”, 2006 年被评为“河南省职业学校德育工作先进单位”, 2007 年教师节被省教育厅表彰为“河南省教育集体”。校长万国栋被评为省级劳动模范。

学校共有南北两个校区。北校区为教学区,现有在校生5300多人,教职员工260余人,占地120多亩,建筑面积近五万平方米。主要有连廊式教学楼、实验楼、办公楼、学生公寓楼、图书器材楼、多媒体教室、舞蹈排练厅、电教语音室、计算机教室、钢琴室、电脑美术制作室、汽修模拟室、服装设计制作室、数控实训室、电子、电工及家用电器实验室等先进的实验实习设施设备,同时还装备数控仿真模拟室、汽车修理拆装实训室、中级电工实训室、家用电器维修及电子电路实验室、美术作品展室等实习场地供学生实践训练使用。目前校内实验实训场所建筑面积达13578平方米,仪器设备投资总值达726万元,生均1370元,实验实习开课率95%。此外还建立稳固的校外实习实训基地 50 家左右。教学和生活基础设施齐全,建筑布局新颖合理,校园环境优雅,花木繁茂、碧草如茵,是读书治学的理想园地。南校区为校办企业金山科技责任有限公司,年产值超两千万元。学校着力搞好教师队伍建设。20多年的教学实践,造就了一支素质优良、治学严谨、既能讲授专业理论知识,又能指导学生实训的“双师”型队伍。理工类专业有“双师型”教师40人,占专业教师的90%。艺术类专业拥有“双师型”教师36人,占80%。现有教师具有硕士学位8人,省级学科带头人12人,中、高级专业技术职称168人,为培养高素质复合型人才奠定了基础。

学校突出特色教育,打造精品专业。把“重人品,厚基础,强能力,宽适应”作为办学指导思想和育人目标,注重把学生培养成为一专多能、善于创新、德才兼备的复合型人才。加强对学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养;精心培育校园文化,通过校园文化建设的熏陶和德育教育,使学生养成了良好的行为习惯;关心学生身心健康及校内外生活,;重视学生思想品德、学习情况、健康状况等方面的资料积累等。注重提高学生的实践能力。教育教学多种形式齐头并进,注重文化课,夯实专业课,强化实践课。鼓励教师自编教材,及时调整课程设置,更新补充内容,开设实用型、高新技术型的课程,使学生学到的专业知识紧跟时代步伐;强力推行毕业生的双证制度。对毕业生严格实行“双证书”制度,毕业生鉴定率达90%以上;加强与实习单位的沟通与联系,搞好学生校外实习和勤工俭学工作,增强学生适应能力,真正做到理论联系实际,为学生以后顺利就业打下坚实基础。加强专业建设,打造品牌专业。以教科研带动教学工作向纵深发展,加强专业建设。电子信息专业、服装专业、幼师专业、计算机应用与网络技术等专业先后被省教育厅授予省级重点专业。

学校实施教学与市场接轨,教学与职业岗位零距离的现代化运作模式。实行校企联合,订单教育。学校在“长三角”、“珠三角”、“环渤海”等地区建立长期的就业实习基地,构筑就业实习网络。目前已与富士康集团、伟创力集团、三星集团、海尔集团、波司登集团等一批国内外知名企业建立了长期合作关系。与“中国人才网”签订了联合办学协议,开办了与深圳相关大型企业直接联系的“深圳班”,近几年毕业生就业率达98%以上。

学校还积极构建与高等院校之间的“立交桥”,中国地质大学漯河教学部在学校的设立,标志着学校办学层次的进一步提高,初、高中毕业生在校可以依次接受大专、本科学历教育,成绩合格者可由中国地质大学授予学士学位。对口升学和“3+2”大专层次学历教育及与企业长期合作的“人才基地”,为毕业生升学深造和就业安置提供了良好的条件。

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