2012-02-20
自由安排
乌鲁木齐领先教育计算机电脑学校
乌鲁木齐西北路详细地图
15099088952
课程介绍
培养目标:以培养平面设计专业人才为目标。通过本专业的系统学习,学员可在短期内掌握相关的设计原理、Photoshop位图处理软件、CorelDRAW矢量图形软件等制图技术;以及平面设计基础理论、思维方式、模块训练、课题设计研究等实践课程。毕业后,学员能成为平面设计公司、营销策划公司等当前人才市场急需的人才。
专业软件:Photoshop图像处理、Coreldraw图形、Illustrator矢量图
理论课程:平面设计的基础特性与设计理念、创意思维要点(视觉方式及设计基本要素、创意思维误区、设计画面的自律性、美的形式、视觉效果、限制条件和问题的解决)、平面设计表现形式(图形、文字色彩、图表设计、编排关系、编排技巧)
实战环节:商业插图、标志设计、书籍装帧、包装设计、平面广告设计、POP广告、CI等、色调、工具、纸张、校对和撰稿、版权和商标标准、图像和颜色、惯用尺寸、出血和折页、印前、印刷、印后、节省预算等内容。
【可考取证书】:CEAC平面设计师证书
并不是每一个有思想的人,都成为了设计师。至从他们来到领先教育,思想将被赋予设计师的使命和光环!
设计师素质:
成功的设计师应具备以下几点: A、较强的市场洞察力和把握能力 B、对产品和项目的诉求点的挖掘能力 C、对作品的市场匹配性的准确判断能力 D、较强的客户沟通能力 E、掌握设计语言的各种表现形式,包括,草图构思、数字化实现等。
平面设计行业是「挑战2008:国家发展重点计划」的文化创意产业发展计划中十三项范畴之一,希望带动我国设计服务业的产值由2002年220亿元至2007年达340亿元,从业人员由目前的一万一千人成长至一万六千人。 在设计服务业中,平面设计是所有设计的基础,也是设计业中应用范围较为广泛的类别。平面设计师是在二度空间的平面材质上,运用各种视觉元素的组合及编排来表现其设计理念及形像的方式。一般人认知的平面设计师是把文字、照片或图案等视觉元素加以适当的影像处理及版面安排,而表现在报纸、杂志、书籍、海报、传单等等纸质媒体上,也就是在纸质媒体上进行美术设计及版面编排。
联系人:潘老师
电话:15276515280
QQ:495586845
潘老师简介:在领先教育连锁教育机构任职五年,连续两年获得较佳贡献奖,职业规划导师,18岁进入家装领域,实战派家装设计师,2008年创办众合爱家装饰公司,期间与众多房地产公司合作成品样板房,广受好评。拥有三年网站运营经验,独立运营过:电子商务(网购)类、教育类、服务类网站。
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学校介绍
学校人气度:3077
2009-03-04
共49个
潘键
领先教育培训中心---是一所集办公管理、平面设计、室内装饰设计、网页设计、硬件维护、国家计
算机等级考试、职称考试等一系列计算机热门课程为一体的正规培训机构。作为新疆培训行业的先行者,
学校根据不同的市场需求,细分培训项目,研发培训课程,建立针对性强的培训体系,为社会培养独具特
色的各类人才,就业于全疆各地;我校严格遵守专业、敬业、创业优良传统,严把教学质量关,同
Microsoft、Adobe、Autodesk、Macromedia体系等国际厂商建立了广泛的教育合作伙伴关系,在教育教学
轨道上形成了完善的考核认证,就业上岗体系。特别把学生及社会化人员的就业问题看作重点,及时有效
的解决了学员培训后无法就业的问题,建立了培训、就业一体化的新型教育模式。专业、科学的教学内容
及高品质的教学质量使我校在新疆教育培训市场形成了好的口碑,并在教学研究和专业技术领域成为业界
的领航者,深受全疆各地学员的青睐。
教学特色:
领先教育培训中心坚持“用学员作品证明实力,用就业率树立口碑、用实干赢得信誉、用人才回报
社会”的办学特色,依据多年的设计实践和教学研究所总结的完善的教学大纲和丰富的实际案例,运用特
殊的成功教学方法,安排在设计行业有着丰富经验的资深设计师授课,教授学员学习全面的设计理论知识
,培养良好的审美观和创新意识,以设计师多年的设计工作积累的丰富经验及技巧作为突破口,较大限度
提高学员的专业技术水平和综合素质。
“创建一流的师资队伍;培养一流电脑设计人才,实现新疆培训教育机构第几的就业率;打造成为
西北乃至全国一流的教育培育机构”,这是领先教育全体教职员工共同不断追求的目标!
服务承诺:
1、学员一期不会,下期免费重学;三年内免费进修;并对学员提供就业再就业机会。
2、学员报名时与学校签定《培训及就业合同》,学员培训合格,保证推荐上岗。
3、毕业学员在工作当中遇到技术问题,学校提供免费技术支持。
4、学校免费为每一位学员推荐就业,免费为每一位学员提供用人单位求才信息。
咨询电话:15099088952 潘老师 QQ:495586845 网站:http://pj271699939.blog.163.com/
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