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兰州暑假初一语文作文一对一补习学校哪里有/学大暑假补习班招生,学大教育的老师常说文章不是无情物。记叙文在叙事、记人、状景时,也必须带着感情。记一件利国利民的好事,应该带着喜悦的感情;记一件有损社会公德的坏事,应该带着愤怒的感情。这种感情在作文中的表达,不仅在于结尾时说一句“今天我真高兴啊!”或“这件事真让人生气!”更在于叙述与描写时在字里行间的感情流露。作文当然首先是以内容取胜的。但是同样的选材,同样的立意,感染力却未必相同。这固然有不止一个原因,但对于“情”下的功夫不够,不能以自己的“情”打动阅卷老师之“情”,是一个不容忽视的因素。
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作为个性化教育的首倡者,学大致力于帮助学生提高学习成绩,激发潜能。学大教育集团已经制定和实施一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,学大的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导。
招生对象:小学一年级——高中三年级
课程:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理
特殊课程:小升初、中考高冲刺、艺术生文化课
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兰州暑假初一语文作文一对一补习学校哪里有/学大暑假补习班招生,人的感情是复杂的,真情也有高尚与卑劣之分。能引发读者共鸣的惟有高尚的真情。一个小偷,强烈地想偷别人的东西,把这种感情写入文中,真则真矣,但太丑恶,令人厌恶。因此,要达到“以情动人”的效果,所抒之情必须是健康的、积极向上的。这样的情是美的,能使读者的心灵得到净化,获得高尚的享受。
惟有真情实感,才能打动别人。无病呻吟的感慨,大而空的口号,之所以难以引发他人的共鸣,其根本原因就在于“透着假”。所以,作者欲抒之情,必须是发自内心的真情。情有浓淡之分。就拿喜爱之情来说吧,有“稍稍有点喜欢”、“比较喜欢”、“很喜欢”、 “较喜欢”等多种层次。我们在习作中要想“以情动人”必须抒发一种“浓”情。爱,要强烈地爱;恨,要强烈地恨。半爱不爱、似恨非恨之类的感情不好写,也难以“动人”。这个“巧”,主要是指抒情的方式要巧妙。直白式的议论与抒情,谈不到巧与不巧,只有在叙述与描写时如涓涓细流般的融情于叙事、记人、状景之中,使读者渐自体会到作者的爱与恨,不知不觉地受到感染。这样的习作,在抒情上才可言“巧”。如含蓄的抒情,点到为止的抒情,让读者自去领悟而不说破的抒情,言虽尽而意无穷的抒情,渗透在遣词造句中的抒情等。
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2016-04-08
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程老师
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