郑州编导制作艺考精品班名师考官一对一指导

课程介绍

      影视编导与制作专业，是面向电视台、广播电台及其它影视制作机构，培养具备广播电视节目策划及编导创作专业知识与技能、具备较高理论修养和艺术鉴赏能力，能够从事广播电视艺术类节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、文艺节目主持人等方面工作的高级复合型人才。本专业方向毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要为各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。

      编导是电视纪实作品的主要创作核心工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。用一句话概括，就是运用视听语言及其相关知识讲述故事的人，开设该类专业的学校主要有中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、北京电影学院、上海戏剧学院、上海师范大学、西北政法大学、河南大学、天津工业大学等。

 

专业培养目标：

编导与制作专业，培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

专业划分：

   公共管理类：文化产业管理、制片管理、媒介管理、艺术管理、设计策划与管理、公共事业管理、院线管理。

   大众传播类：影视传播、戏剧传播、广播电视新闻学、戏剧影视文学、广电文学。

   创作编导类：广播电视编导、影视编导、文艺编导、戏剧编导、舞蹈编导、音乐编导、节目制作、后期制作、摄影摄像、广告策划、数字媒体、动画。

 

录取原则：

根据报考学校不同，录取原则也相应有所不同，基本上可分为：

（1）按文化课成绩从高到低录取；

（2）按专业成绩从高到低录取；

（3）按结构分录取，专业与文化课按一定的比例相加由高到低择优录取（1、专业30%+文化课70%；2、专业70%+文化课30%；3、专业50%+文化课50%；4、专业乘以2.5+文化课等）。根基录取原则不同，文化课要求在300分——550不等。

考试内容：

编导制作类专业省统考全部科目采用笔试的形式（满分200分），考试时间3个小时。先看录像资料后答题。考试科目为：

　1.文学、文艺常识（中学教学大纲规定范围）（60分）；

　2.材料作文（根据给定素材，编写故事情节和评述）（60分）；

　3.影视作品分析（看片分析）（80分）。

学习内容：

1、文学常识

2、影片分析

3、故事编写

4、电视栏目分析策划

5、广告分析策划

6、图片分析

7、小品创作

8、电视诗歌散文

9、即兴评述

10、剧本创作

11、影视知识拓展

 

就业前景

一、需求量大

      传媒业迅速发展，对编导制作专业人才需求大。全国有40多家省级电视台，有500多个省级频道，2000多家城市电视台，一万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目，另外除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等广电节目制作单位，异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作，而从影视传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人，需求超过了人才供给近百倍，编导专业在就业方面有着很大的选择和发展空间。

二、就业面宽

      编导制作专业学习的知识较为多样化，能够承担的工作岗位较多。主要学习的课程有：大众心理学、传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录创作、广播电视节目主持等，一专多能，能够从事广播电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，作为一名编导制作专业的人才，就业的选择面又宽了很多。编导专业在将来的就业上有着很大的优势，且发展前景较为广阔。

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开设专业：播音主持、编导制作、影视表演、空乘模特