天津初中数学英语物理新学期辅导,学大授课方式咨询

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发布时间:2017-08-23 已有20人浏览报名

课程介绍

 

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【河北区】

小树林学习中心———4008-190-114转9791

【东丽区】

东丽学习中心————4008-190-114转9792

【北辰区】

北辰学习中心————4008-190-114转9793

【津南区】

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【武清区】

杨村学习中心————4008-190-114转9795

杨村二校家教辅导中心——400-8190-114转9834

【西青区】

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学大教育,是天津本地的补习班,专门面向天津学生的,对天津当地的教材和中高考比较熟悉,个性化教学,因材施教。

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要想搞好数学复习,使数学成绩再上一个台阶,必须要有十足的信心,要始终坚信自己在数学上的增分潜力,就是自己数学成绩再低,低到全班下游,低到同学们和老师对你感到失望时,也千万不要动摇“我一定能提高数学成绩”的信念。不论是在参加数学摸考还是课堂听讲,不论是整理数学笔记还是钻研数学典题,不论是向老师请教,还是同学之间交流,都要及时借助自我暗示完美想像的激励办法,以此调动潜意识中钻研数学的行动力。任何一道数学典例习题,都有它的特定思维背景和考查知识方法的侧重点,因此,养成对典型习题进行题后总结反思的习惯对提高解题能力触发解题潜能是极为有利的。

 

让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入好的状态,在摸考中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。对数学概念重新认识,深刻理解其内涵与外延,区分容易混淆的概念。重要的是要深化认识,从本质上发现数学知识之间的联系,从而加以分类、整理、综合,逐渐形成一个条理化,秩序化、网络化的有机体,真正实现由厚到薄。

数学上课要““听、记、练”把学习中存在的问题放在课堂上着重听,必要时还需做好笔记,并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科,单把概念、定理、公式背熟,无法解决实际问题,只有通过练来减少运算中出现的错误。固薄弱环节管理学上的“木桶理论”说:一只水桶盛水多少由较短板决定,而不是由较长板决定。学数学也是这样,数学考试成绩往往会因为某些薄弱环节大受影响。因此“巩固某个薄弱环节,比做对一百道题更重要”。想要在数学中有所建树,取得好成绩,光靠课本上的知识是远远不够的,因此我们需要多多涉猎一些课外习题,学习它们的解题思路和方法,如果实在不能理解,可以问问老师或者同学。

 

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