江阴韩语Topik等级考试培训,江阴韩语培训班

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发布时间:2012-06-02 已有11717人浏览报名

课程介绍

江阴韩语Topik等级考试培训,江阴韩语培训班

联系人:宋老师
咨询电话:0510-86870553
手机:15161589193
QQ1:  2544795101 QQ2:727812112
学校网址:www.wxsyedu.org
学校地址:江阴市高巷路33号暨阳大厦10楼1003室

课程特色:
韩语一级   学费:780元
从发音教起,涵盖元、辅音和音变,简单语法及惯用型,简单易学,思路清晰.从零开始掌握基本语法和句型,掌握1000左右的词汇,进行日常对话和口语表达。
韩语二级    学费:880元
初级韩国语,从发音教起,涵盖元、辅音和音变,简单语法及惯用型,简单易学,思路清晰.从零开始掌握基本语法和句型,掌握1500左右的词汇,进行日常对话和口语表达,日常交流沟通无障碍。  

韩国全称为“大韩民国”(Republic of Korea),面积9.93万平方公里,人口4800万左右。韩国山地多,平原少,海岸线长达5259公里,气候温和湿润,四季分明。
[行政区划]
     首都为首尔(为特别市,原称“汉城”),行政共设有6个广域市(釜山、大邱、仁川、光州、大田、蔚山)及9个道(京畿道、江原道、忠清北道、忠清南道、全罗北道、全罗南道、庆尚北道、庆尚南道、济州道)。
[政治制度]
     韩实行“立法、行政、司法”三权分立政体。行政权属总统,总统是国家元首、政府首脑和武装部队较高司令,全民直选举,任期5年,不能连任,有任命和罢免国务总理和内阁长官、次官、驻外大使、宣布大赦的权力。总统主持由国务总理和各内阁部长组成的国务会议,负责决定、协调和处理国家政策和重大事项。直属总统的机构包括总统秘书室、国务会议、国家情报院、监察院、中央人事委员会、中小企业特别委员会等。现任总统卢武铉,为韩国第16届总统。
     立法权属国会,主要职能包括:审议并通过或否决各项法案;审核和批准政府财政预算;检查政府工作;批准对外条约以及同意宣战或媾和、弹劾总统和主要政府官员、否决总统的紧急命令等。国会机构包括议长1人、副议长2人及各专门委员会。国会议员在国会外无需对其在国会内所发表意见或所投的票负责。目前韩国主要政党包括执政的开放国民党和在野的大国家党、民主劳动党、新千年民主党等,开放国民党为韩国会内的第几大党。
     司法权属大法院和大检察厅。大法院拥有终审权。大法院院长由总统任命,须取得国会同意,任期为六年,不得连任。大法院的法官则由大法院院长推荐,由总统委任。所有下级法院法官由大法院院长委任,但须取得大法院法官会议同意。韩全国共有5个高等法院,受理对地方法院审理民事及刑事案件的裁决提出的上诉。大检察厅长由总统任命,无需国会同意。大检察厅负责案件的立案、调查和起诉、抗诉等。
     内阁由国务总理、经济副总理、教育和人力资源副总理、科技副总理及统一部、外交通商部、财政经济部、法务部、国防部、行政自治部、教育人力资源部、科学技术部、文化观光部、农林部、产业资源部、情报通讯部、保健福祉部、环境部、劳动部、建设交通部、海洋水产部、女性部等18个部门组成。经济副总理兼任财政经济部长官,教育和人力资源副总理兼任教育部长官,科技副总理兼任科技部长官。
[对外关系]
     韩国建国于1948年,截至2005年底,共与180多个国家建立了外交关系,驻外外交机构129个。韩国于1991年与朝鲜同时加入联合国,是联合国非常任理事国,同时是91个国际组织的成员。
[经济]
     韩国国土面积狭小,自然资源贫乏,市场规模较小,其经济对国际市场和资源的依赖程度相当高,自二十世纪六七十年代以来,韩致力于发展大进大出的外向型经济,30多年来经济始终保持着较高速增长,其经济规模、社会财富、基础设施和人民生活水平不断提高。1996年12月韩加入OECD,同年成为 WTO创始国之一,2004年初,韩又提出2010年人均收入达2万美元的发展目标。
     2005年,GDP增长率为4.0%。2005年韩外贸总额为5458.5亿美元,同比增长14.1%,其中,出口2847.0亿美元,进口2611.5亿美元,分别同比增长12.2%和16.3%,贸易顺差235.5亿美元,同比减少19.8%。
     韩经济以重、化工工业为主,造船、汽车、半导体、石油化工、IT等产业均在世界上占有较为重要的地位,农林渔业由于成本过高,竞争力较差,是韩政府重点保护的产业。此外,韩国经济的另一个重要特点是三星、现代、SK等少数大企业集团在国民经济中占据的地位举足轻重。
[民俗]
     韩国家庭的日常饮食是米饭、泡菜和大酱汤。韩国著名的风味饮食有烤牛肉、冷面、打糕、狗肉汤和参鸡汤等。韩国人普遍喜饮酒,烧酒、啤酒、洋酒消费量较大。韩国人的姓大约有300个,常见的有金、李、朴、崔、张、柳和尹等。


[宗教]
     韩国人信教者众多,其中以信奉基督教和佛教的人为较多,信众分别在1000万和800万左右。
[教育]
     韩国教育发达,对教育的重视程度高。韩国的学制为小学6年,初中3年,高中3年,大学4年,另外还有两年制的专科大学及职业大学。韩国共有160多所大学。
[国家标志]
     韩国的国旗是太极旗,国花是无穷花(又名木槿花),国树是松树,国鸟是喜鹊,国兽是老虎。
[公休日和节假日]
     韩国的全国性假日包括1月1日(元旦)、3月1日(独立运动纪念日)、4月5日(植树节)、5月5日(儿童节)、阴历四月初八(佛诞日)、6 月6日(显忠日)、7月17日(制宪节)、8月15日(光复节)、阴历八月十五(仲秋节)、10月3日(开天节)、12月25日(圣诞节)。

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学校介绍

江阴上元职业培训学校

认证机构

黄金会员5年

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学校人气度:2998

上元教育传承了深圳、北京、上海等人才需求变化较具代表性区域的“企业需要什么人才,就培训什么人才”,较前沿的课程开发理念,以“培养专业人才,解

决社会需求”为经营宗旨,倡导“知识改变命运,培训成就未来”;在竞争中建立一个全方位、多功能、一体化的培训平台,全力打造具有无锡特色的教育品牌

;让每一位上元学员成为高技能、高薪酬、高职位的专业人才,在事业生涯之中宏图大展。上元练内功夯实基础,借外力规模发展,从北京、深圳和上海知名培

训中心高薪引进了数名教学管理精英,从而为教学服务提供了保障。上元重质量铸造精品,讲诚信服务社会,决心为无锡的发展做出自己的贡献,全力打造无锡

市以职业技能为主的综合性办学机构。
上元理念
1、坚守一个办学思想:以市场需求为标准,培养社会实用型人才;
2、较大程度满足社会对职业人才的多样化需求,满足学员求知、求技、求职等需求;
3、实现“产学合作,教研合作,理论与实践合作”三结合的办学模式;
4、坚持“学校以人为本,办学以教师为本,教学以学生为本,培养人才以能力为本”;
5、秉承“厚基础、重技能”的教学方针;
6、以“诚信、务实、开拓、创新”为核心理念


课程介绍
上元立足江阴,应华东地区企业较紧缺人才岗位的需求现状,已建立了三大培训课程体系:
第几课程体系是信息领域类培训:课程包括电脑商务办公、平面设计、广告设计、效果图设计、网页设计、AutoCAD辅助设计、AutoCAD施工图设计、AutoCAD机械

制图设计、景观效果图设计、电脑组装维修和网络管理等岗位专项课程;信息技术还包括目前应用非常广泛,但却面临着人才瓶颈问题的单片机C语言程序设计师

课程、单片机汇编语言程序设计师课程、可编程控制器(PLC)程序设计师课程、UG/PRO-E模具设计师等。
第二课程体系是建筑领域类培训:目前是我国房地产和道路开发较迅速的一个时代,也是较需要大量应用型人才的一个关键阶段,主要课程有土建预算师、安装

预算师、园林预算师、装饰预算师、建筑弱电工程师,土建造价员、安装造价员等。
第三课程体系是财经领域培训:我国正处于经济发展的黄金期,尤其是国家在政策上对企业的支持力度越来越大的情况下,各种类型的企业都在积极发展,上元

特别推出财经类较基础也是需求较大的“会计上岗证、会计做帐报税、外贸会计实务与出口退税、报关员”等应用型人才培训。
师资介绍
上元教育作为服务业的一份子,从一开始就明白“教学质量高于一切”,抓师资建设是上元重中之重的首要工作。上元师资分为三种,第几种是技能型师资,主

要是担任上述课程岗位,具有多年实际工作经验的设计师、工程师、经理、总监,达到上元授课要求的岗位专业人士;第二种是双师型师资:主要是担任上述岗

位培训课程,具有多年实际工作经验,又具有多年授课经验的双师型人才;第三种是院校师资:针对应试型课程,为了提高学员的过通率,获得上岗资格,上元

聘请了各院校的一流具有多年讲受应试型课程的专业师资。
课程设置
本着以“质量教学”为核心,上元知道课程设置较不容忽视,在办学多年的基础上,上元的课程建设凝聚了一批又一批师资们的汗水,上元针对不同培训需求和

目标选用了较适合岗位需要的培训课程,在教学大纲中,却纳入了老师们多年工作经验的实际案例,毫无保留的与学员们共同分享。还有些课程,干脆就是老师

们的手工打造,比如:会计做帐报税、外贸会计实务与出口退税,就是老师们按工作流程列出来的一张张单据;比如:平面设计精英班,在9门课程里,有一门课

就是老师们到处收集的各种设计版式;再比如:PLC课程,在课程内容的基础上,老师把自己多次开发的成果搬进了课堂。
教学设施
教学用机全部采用品牌电脑、17寸液晶显示器、10台数字投影仪、三菱PLC、西门子PLC、变频器、触摸屏、步进电机若干台、20台单片机实验仪、配有完善的网

络设备和多媒体教学演示设备、并通过ADSL线路直接快速联入Internet国际互联网。教室配有中央空调,舒适优雅的教学环境为提高教学质量提供了必要的保证


教学管理
学校为确保教学质量,在师资管理方面,首先建立了教师资格审查制度,使培训质量有据可循。其次通过组织听课、观摩教学、量化考核、学员反馈等方式,不

断提高师资队伍的素质,以适应职业培训和创新发展的要求;同时建立培训质量监督机构,全面负责监督和评估培训过程质量保证体系的运转情况;实行班主任

负责制,强化管理过程;制定量化考核标准,使我们对培训质量的考核和评估有据可依,有证可查。

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