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背诵经典课文故事:练习口语,培养语感。家长对孩子的口语十分重视,很多家长苦于孩子没有好的语言学习环境,在孩子英语入门时便开始花重金请外教,但有时结果却事与愿违,孩子敢于表达,但是表达出的话题还是仅限于简单的问候介绍,停留在较基本的水平。况且毕竟不是所有的孩子都能有这样的学习机会,那么,如何锻炼口语便成为了很多家长较头疼的问题。针对于中国人学习英语的实际情况,学口语较好的办法,就是反复高声朗读和背诵课文,孩子较早学习语言时,大脑的语言学习系统是呈开放状态的,可以自然习得语言。在缺乏语言环境的情况下,熟练朗读和背诵几十篇课文后,很多常用句子会不自觉地脱口而出,所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。
很多孩子自制力不强,大多靠形象思维记忆,学习知识没有逻辑概念,孩子的学习是有别于成人的。对于孩子而言,家长一定要戒骄戒躁,不要把孩子的英语成绩作为判断标准,能在小学阶段对英语一直保持良好的兴趣,并且掌握好的学习方法,养成好的学习习惯,就是成功的,作为父母,关键是帮助老师一起培养孩子的兴趣。有一点值得注意,在日常生活中,尽量和孩子用英语对话,多使用英语,但不要动辄考问,这个词如何说,那句话如何说,让孩子总是处在紧张的情绪当中。
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学校介绍
学校人气度:1630
2015-05-17
共75个
课程老师
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学习英语就要学较正宗的语言发音、较直观的思维、较易懂的道理。孩子的好习惯是可以在有目的、有计划的训练中形成的,也可以在无意识状态中形成。
作为现代的家长,为自己的孩子提供良好的衣食住行等生存条件已经不是问题了,更重要的问题是你们怎么才能对你们的宝宝科学系统的进行有意识的智力开发训练。这是一门学问,是现代幼儿家长应该学习和掌握的一门科学。
少儿英语课堂学习效率的高低直接影响着学习成绩,那么怎样才能提高学生的课堂学习效率呢?我认为应做到 以下几点:1、专心听讲。也就是说课堂45分钟要集中注意力,紧跟老师的思路去领会教学意图,要多开口说,多用耳听,多用脑想。2、抓住重点.每节课教学内容都有一个重点,要集中精力,掌握重点内容。3、当堂消化.要尽量消化当堂所学的知识,如有消化不了的;要尽快在课后解决。4、听、说、读、写并重。JEFC、SEFC新教材着重交际能力的培养,由于平时生活中很少有机会接触到英语,因此,要充分利用英语课堂多听、多说、多读、多写。
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