南通英语培训—沃尔得解析专八听力全攻略

　　南通英语培训—沃尔得解析专八听力全攻略

　　南通英语培训-英语专业八级考试以其特定的考试人群、高级别的难度、有限的和国内本科时代“”英文等级证书的名号而使其具备相当的稀缺性和辨识度。即便是英语专业大四的学生，备考时都需要耗费一定的心力。专八考试题型都是以考察英文“硬实力”为导向设计的，按照考试顺序，你会遇到的挑战分别是：听力 （20%），阅读（20%），人文知识（10%），改错（10%），翻译（20%）和写作（20%）。五种题目的考试时间长度接近190分钟。下面南通沃尔得国际英语【QQ：1256933159 马老师  咨询热线：0513-83520666】 马老师将从听力入手，分析听力部分的破题之道。

　　第几部分  题目概述

　　听力部分的题目构成为：

　　1、Mini Lecture（迷你演讲/笔记与填空）                   共十题       占10%

　　2、Interview （访谈）                                   共五题       占 5%

　　3、News（新闻）                                         共五题       占 5%

　　考题语速约100-110词每分钟、采取英音与美音混合的方式、每种类型题目都只播读一遍。

　　第二部分   Mini Lecture（迷你演讲/笔记与填空）的解法

　　此类题目是目前国内英文考试中难度较大的一种听力题目。考生首先会在无任何文字提示的情况下听到一篇长约9分钟，接近1000词左右的演讲稿，同时被要求在纸上做笔记。听力结束后，监考人会将答卷纸发至考生手中，要求考生利用笔记内容进行填空。专业八级听力部分涉及到四大能力的测试：

　　1、基础听力能力  2、速记能力   3、理解笔记能力（解码能力）  4、填空能力

　　结合四大能力的考察，我们总结出以下做题步骤：

　　一、用首段确定主题与高频词缩写

　　首段由问候语和主题介绍构成。本段至至全文第几个序数词（例如first和Number1）之间不会出题。考生需要以较快速度进入状态，并且确定文章内出现频率较高单词的缩写。

　　请看2006年Mini Lecture的第几段话。

　　Good morning. In today's lecture, we shall discuss what meaning is in literary works.（主题句）。 When we read novels, poems, etc., we invariably ask ourselves a question. That is, what does the writer mean here? In other words, we are interested in finding out the meaning. But meaning is a difficult issue in literature.  How do we know what a work of literature is supposed to mean or what its real meaning is? I'd like to discuss three ways to explain what meaning is.

　　由此可见，本篇文稿主题是：文学作品中的含义。黑体字部分是明显的高频词汇，稍后一定会多次出现，所以可以用M和L分别代替Meaning和literature。这样会节省很多时间。

　　二、用序数词确定结构

　　请考生注意，序数词是此类题目中较需要听懂的词汇。

　　请看2006年Mini Lecture的第二段话。

　　Number 1: Meaning is what is intended by the author;

　　Number 2: Meaning is created by and contained in the text itself;>

　　Number 3: Meaning is created by the reader.

　　这段话将成为全文的“骨架”，考生必须听懂并全部记下。全文内容只有三方面：第几、意义是作者的意图。第二、意义是由文本内同创造和包含的。第三、意义是由读者创造的。

　　关于“怎么记”

　　1）高频单词用大写单一字母替代。

　　举例：之前我们谈到，用M和L分别代替Meaning和literature。

　　2）一般性名词用首字母和辅音字母缩写。

　　辅音字母是单词发音的方向，首字母是单词形状的代表，这两条规则是记录一般性单词的准则。

　　举例：experience:exp    knowledge:knl         modern society: md-sct （词汇构成词组或短语时较好加上一个连字符）

　　3）常用连词虚词以及常见表达可以用符号。

　　举例：but/however:   why:?       Very important/vital/crucial…：！  In today’s lecture:

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