华东交通大学自学考试综合改革试点本科招生简章

南昌文和教育成立于2008年，经过多年的快速发展，南昌文和教育已牢固树立了江西教育品牌形象，成为教育行业当之无愧的领跑者。南昌文和继续教育以独特的专业优势、雄厚的师资力量及得天独厚的地理位置，面向国内成年人开设了各类具有专业特色与优势的实用型课程。随着中国经济的快速发展，继续教育不断升温，南昌文和教育网络教育学院已成为江西较特色化的继续教育网络教育学院。

从成立至今，南昌文和教育多年来依托学校的资源优势和品牌效应，不断调整继续教育专业和规模。学院以成人教育优势专业与特色学科为主，以网络教育等专业为重点，设立高起专、专升本、高起本等各层次学历教育，以及以培训为主要形式的非学历教育，利用面授与网授相结合的形式进行网络教育，专业是对大校普招生所设专业的延伸、补充与支持。
　　
　　对进一步强化众文特色，树立品牌，宣传江西教育起到了非常重要的作用。众文继续教育下设继续教育网络部、电话客服部、业务部、推广部等部门面向全省内外外学生开展学历继续教育及非学继续教育。
　　
　　南昌文和教育网络发展的四大优势
　　一、平等性网络教育模式为实现教育机会均等创造了条件，实现了“学者有其校”的目标，学习者能够比较容易地进入自己所喜欢的学校学习，也能直接听到较的教师讲授的课程，这在一定程度上消除了教育中的不平等现象。
　　
　　二、高效性由于计算机网络具有实时双向传输信息功能，这使得课堂不只是局限在一间教室里，甚至不局限在一座城市、一个国家内，只要有计算机网络连通的地方，都可以成为学习的场所。这种突破了空间和时间限制的特性，扩大了生源，较大限度地增加了信息传输速率和发布区域，时效性强。
　　
　　三、便利性网络使人们获取知识的渠道大大拓展，它不再是单纯传授知识的场所，而是一种以学生为中心构建起来的学习环境。这里有多种媒体形式展现的学习材料供学生学习，有教师对学生进行的指导，有相应评价系统供学员检查自己的学习效果，有电子虚拟技术实现“实境教育”。它不仅像24小时营业的“商店”，学习者可以随时到“商店”去购买自己所需要的“东西”，还可以深入到大干世界的任何角落，体验到社会人生的具体情景。
　　
　　四、经济性计算机网络可把各种教育机构、科研机构和公共文化设施联结在一起，组成一个巨大的知识宝库，人们只需坐在计算机前，就能超越时空的阻隔，从这个宝库中找到自己所需的知识。这样一来，知识资源得到较大的共享。另外，从网络投入来看，为获取相同数量的生源，投入相同数目的资金，网络学校要比传统实地建校经济得多。

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