襄阳中考数学辅导，全面梳理考点，查漏补缺

        经常有家长反应：孩子上高中之后，成绩变得很不稳定，数学有时候能考100多，有时候及格都没有，感觉孩子还是很认真的，但是一到考试就不高了。

跟家长沟通之后发现：孩子基础还行，平时也努力，单元测试分数也可以，但是大型考试就差了，怕解答难题，大题。本来，进入高中之后，课程就会变多，知识的深度和难度也会拓展，课上的知识如果没有完全吸收和掌握，就会出现刚开始是懂，过后考试就不行了，单元之间只是串起来考，就更加没有思绪。没有好的学习方法，遇到难题不会就怕，没有建立学科自信，考试自然就考不好。

付老师：省重点学校在职数学老师，华师数学系本科毕业，十余年的教龄，中教一级，常年担任毕业班火箭班数学老师和班主任，一线教学经验丰富，教学成绩显著。精通从小学到初中的数学，特别擅长初中数学和小学奥数；特别熟悉武汉市的中考数学出题规律并对此有专门研究。

教学方法

能根据不同学生量身设置教学内容，重难点明确，富有针对性，实际效果特别突出；课堂教学严谨而不失幽默，注重数学思想的渗透和常用解题方法的指导，并做到举一反三一题多解，注重学生数学基础的夯实和良好学习习惯的培养，快速提高学生的解题能力和学习数学的兴趣，深受学生爱戴和家长欢迎；擅长情景教学法和启发式教学，讲课思路清晰，深入浅出，言简意赅，声音洪亮，富有激情和教学感染力，让学生印象深刻，点石成金；把每个学生都当做自己的孩子来教，对每个孩子都充满了爱心和责任心，用放大镜去发现孩子的优点，对每个孩子都充满了耐心，践行良心教学，践行专业，高效，专注的教育教学服务。

左同学,初三,数学成绩一般，考试在80多分左右，二次函数、圆等相关知识点有问题，较粗心大意，解题思路不清晰，总分在班上排第二。学生性格开朗大方，和老师的配合度也很好。经付老师补习一个月后，针对该生查漏补缺，知识点进行全面梳理，多做习题，规定时间做完，培养全神贯注的习惯，提高效率，理清解题思路。辅导之后的较后一次数学110+。

从来没有学不会的知识，只有不努力的学生。

也没有不想学的学生，只有不得法的老师。

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