想学物联网技术应用专业要去哪个学校？福建省邮电学校

 

2020年福建省邮电学校报名方式

【福建省邮电学校学校介绍】

     福建省邮电学校创办于1958年，是福建省一一所集通信类学历教育、成人教育、通信企业在职员工培训于一体的通信类全日制公办高级重点中专，是福建省通信技术技能型紧缺人才培养基地，1985年与北京邮电大学合办北京邮电大学福州分校，1994年成为首批高级重点中专，2003年学校划转为福建省教育厅直属学校。

    学校坐落于福州市仓山区闽江畔，依山傍水，环境优美，现有在校生3000人，教职员工149人，其中中高级职称达64%，双师型教师占70%。学校占地面积135亩，固定资产达1.02亿元，图书馆藏书20万册，建筑面积达7.23万平方米，建有教学楼、实训楼、图书馆以及学生宿舍等45幢，建有室内体育馆、标准游泳池、400米标准体育运动场和可容纳1000人以上的礼堂，6座学生公寓配备独立卫生间、空调、热水器，实现网络全覆盖。

学校开设了通信技术、计算机信息技术、财经商贸三大类共32个专业，其中“光纤通信”、“移动通信”、“通信终端”、“物流服务与管理”4个专业为省级示范专业，“通信技术”、“物流服务与管理”等2个专业分别被确定为“福建省创建国家示范专业”及“福建省创建国家改革创新重点专业”，并被省政府列入福建省“十二五”职业教育综合改革试点项目。

   学校教学仪器设备价值达1734.3万元，拥有一个高级实训基地、一个省级技能型紧缺人才培养基地，建有通信技术实训中心、计算机实训中心、物流综合实训中心、通信礼仪实训中心等五个校内实训中心，其中通信技术实训基地在规模和水平上均为华东地区职业院校水平;物流实训中心、综合布线实训中心水平居省内中职校前列。学校还与企业建立了46个校外实训基地。

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【教学优势】

学校开发、研制的"112障碍自动受理检测系统"及"福建省邮政储蓄通存通取系统"均获得福建邮电科技成果推广应用和科技进步一等奖，1994 年并被国家教委评定为首批高级重点中专学校之一，光纤通信、移动通信、通信终端3个专业被福建省教育厅确定为的省级重点示范专业，荣获福建省首批"平安校园"。

福建省邮电学校执行党的教育方针，落实科学发展观，大力倡导"以学生为本、以教学为中心、因材施教"的教育理念，全面推进教育教学改革，在全校教职员工的努力下，学校的教学设施建设、校园环境美化、精神文明建设、人事制度改革、教学管理改革、办学规模等诸方面都取得了显著的成绩，学校教育事业呈现出蒸蒸向上发展态势。

公办高级重点中专

福建省通信技术技能型紧缺人才培养基地

福建省文明学校

福建省直机关文明单位

全国"和谐校园先进学校"

福建省"平安校园"

福建省德育先进学校

全省学生资助工作先进单位

福建省教育系统先进集体

福建省职业技术教育学会会长单位

福建省通信职教集团牵头学校

通信行业特有工种职业技能鉴定站

全国高新技术技能鉴定站

国家职业资格鉴定站及CEAC认证考试站

2018年5月28日，入选中共福建省委文明办"福建省首届文明校园"拟表彰名单。

【学校地址】

学校地址:福州市仓山区上渡路李厝山60号

公交线路:①121、K1、167、503、24、 85、316、302、 6、11路等到上渡站下车，

沿李厝山路走约380米即到

②乘坐地铁到三叉街站，由B站出口出站，转乘公交车到上渡站

2020年福建省邮电学校物联网技术应用专业介绍

一、人才培养目标

物联网（Internet of Things）应用技术是智能感知与识别技术、普适计算、云计算、泛在网络系统的整合应用，被称为是继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网在智能交通、智能物流、智能电网、智能医疗、智能工业、智能农业等发挥着极其重要的作用。

物联网工程专业培养德智体全面发展，适应地方社会经济发展需要，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和团队协作能力，掌握专业学科、自然科学等学科知识，具备计算机技术、传感技术、通信技术等信息领域宽广的工程技术基础和专业知识，具有可持续发展能力、创新应用能力和国际化视野，能够在物联网相关应用领域运用先进的工程化方法和工具从事物联网感知与控制、有线/无线网络与传输和软件与信息服务的研究、开发、集成、应用和管理工作的高级应用型工程技术人才。

二、人才培养规格

（一）职业素养

类别

   

标准

   

政治素质

   

⒈坚持四项基本原则，具有社会主义和共产主义的理想信念；

   

⒉政治立场坚定，政治素质高。

   

思想素质

   

⒈树立社会主义核心价值观，乐于奉献，团队意识强，与时俱进；

   

⒉热爱物联网事业，事业心、责任感强，作风正，思想素质过硬。

   

道德素质

   

⒈遵纪守法、诚实守信、乐于助人，道德素养好；

   

⒉遵守职业道德、行为规范、爱岗敬业、忠于职守；

   

⒊规范操作、吃苦耐劳、乐于奉献；

   

⒋工作踏实、勤奋努力、思维严谨、一丝不苟。

   

身心素质

   

1.具有健康的体格，达到国家规定的高职学生体育锻炼标准；

2.具有良好卫生习惯和生活习惯；

3.具有健全的心理，具备稳定向上的情感力量，坚强恒久的意志力量，鲜明独特的人格力量。

   

（二）知识结构与要求

1.掌握从事本专业工作所需的数据科学基础相关的自然科学、系统科学知识以及一定的人文知识及外语知识。

2.掌握具有扎实的电工、电子、计算机、自动化和通信等学科的基本理论和基本知识。

3.具有基本的工程实施与管理知识；了解物联网领域国家科学技术政策、知识产权、网络安全等方面的法律、法规，理解工程技术伦理的基本理论、掌握物联网科学与技术的基本思维方法和研究方法，了解物联网技术的应用前景、较新进展与发展动态。

4.掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

5.掌握包括感知识别的设计与实现能力、网络分析、设计与构建能力、数据分析与管理服务能力、系统分析 、综合与应用能力。