教师资格证精讲班（第几期）

每日一练】

1.洛克认为：“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，是教育所决定的。”康德甚至认为：“人只有教育才能成为人，人完全的认识”( )。

A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育论 D.辐和论

2.在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是( )。

A.运气好坏 B.能力高低 C.努力程度 D.任务难易

3.一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容，这是因为，他们想尽快摆脱伴随这些内容的令人不快的情绪。这种遗忘是( )。

A.消退性遗忘 B.干扰性遗忘 C.抑制性遗忘 D.动机性遗忘

4.__________将人的智力分为流体智力和晶体智力两种形态。其中, __________随着年龄增长而升高。( )

A.卡特尔 流体智力 B.斯皮尔曼 流体智力

C.卡特尔 晶体智力 D.斯皮尔曼 晶体智力

5.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能是( )。

A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能

6.我们通常所说的“分心”实质上是指注意的( )

A. 分配 B. 转移 C. 分散 D. 起伏

7.“余音绕梁,三日不绝于耳”所体现的是( )

A. 再认 B. 追忆 C. 形象记忆 D. 抽象记忆

8.“干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使知然也。”这句话反应了下列哪种因素对人发展的影响?( )。

A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性

9.小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行为消失了，据加涅的学习结果分析，这里发生了( )的学习。

A.言语 B.智慧 C.动作 D.态度

10.( )思维在心理断乳期占主导地位。

A.抽象逻辑 B.具体形象 C.直觉动作 D.创造性

关注云南山香教育（Ynsxjy1）微信公众号就能知道答案。