六年级新学期数学英语同步辅导|青岛补习机构推荐

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【★青岛学大教育，免费咨询报班电话：400 819 0114转4802】

一对一教育，一线教师，教学经验丰富，针对性强，擅于对知识点进行归纳、总结与系统，有自己一套独到的教学方法；教师，热爱教育事业，喜欢学生，有耐心，善于交流。

下面是我整理的一些青岛地区比较好的几家机构，如需咨询，家长们可以直接拨打400电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。

青岛学大教育免费咨询电话

【市南区】

香港路学习中心—————400 819 0114转4802

CBD万达学习中心—————400 819 0114转4803

【李沧区】

李村学习中心———————400 819 0114转4804

【市北区】

浮山后学习中心——————400 819 0114转4807

热河路学习中心——————400 819 0114转4808

【开发区】

黄岛开发区学习中心————400 819 0114转4809

【城阳区】

城阳学习中心———————400 819 0114转4810

【胶州市】

胶州扬州路学习中心————400 819 0114转4811

【即墨市】

即墨文化广场学习中心———400 819 0114转4812

【崂山区】

崂山丽达广场学习中心—————400 819 0114转5839

【学大教育】已经制定和实施了一个以结果为导向，以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导，我们的服务模式是根据每个学生的需求和喜好量身定制个性化辅导方案，同时匹配全职的专业辅导小组进行一对一的辅导，学大教育通过提高学生的学习成绩、激发学习兴趣和全方面的提高，已经赢得了成千上万的家长和学生的信赖。

【建议】为了孩子能选择一所好的课外辅导机构，可以一次咨询多家机构进行对比。如需了解在线一对一辅导，请加QQ:3293439086或QQ群：290060611（中小学全科辅导家长群）可立即预约试听。

六年级新学期数学英语同步辅导|青岛补习机构推荐，一、数形结合的思想方法

     数与形是数学教学研究对象的两个侧面，把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题，就是数形结合思想。“数形结合”可以借助简单的图形、符号和文字所作的示意图，促进学生形象思维和抽象思维的协调发展，沟通数学知识之间的联系，从复杂的数量关系中凸显较本质的特征。它是小学数学教材编排的重要原则，也是小学数学教材的一个重要特点，更是解决问题时常用的方法。

     例如，我们常用画线段图的方法来解答应用题，这是用图形来代替数量关系的一种方法。我们又可以通过代数方法来研究几何图形的周长、面积、体积等，这些都体现了数形结合的思想。     

二、集合的思想方法

把一组对象放在一起，作为讨论的范围，这是人类早期就有的思想方法，继而把一定程度抽象了的思维对象，如数学上的点、数、式放在一起作为研究对象，这种思想就是集合思想。集合思想作为一种思想，在小学数学中就有所体现。在小学数学中，集合概念是通过画集合图的办法来渗透的。

     如用圆圈图（韦恩图）向学生直观的渗透集合概念。让他们感知圈内的物体具有某种共同的属性，可以看作一个整体，这个整体就是一个集合。利用图形间的关系则可向学生渗透集合之间的关系，如长方形集合包含正方形集合，平行四边形集合包含长方形集合，四边形集合又包含平行四边行集合等。六年级新学期数学英语同步辅导|青岛补习机构推荐