2014年 福建理工学校学校环境好不好

福建理工学校学校环境好不好

独树一帜的育人品牌：
    2007年开始，学校在全省首创实施独具理工特色的“学生综合教育管理工程”。该项举措以学生的综合发展为目标，构建符合时代要求的九大素质模块培养体系，实施德育课程实践教学、体育课程专项教学、文化课程分层次教学、素质课程开放性教学，在实施过程中大胆实践、勇于创新，重视心理健康教育，推进全员育人，积极搭建有利于学生健康成长的育人环境和平台，使学生通过自我管理、自我教育、自我实践，综合素质普遍提高，育人形势喜人。
    “学生综合教育管理工程”实施以来，学校广泛开展“个性化”培养，兴趣特长进课堂。利用每周三、四下午两节课进行“个性化”培养，面向全校学生开设插花艺术、舞蹈、吉他、国画、书法、漫画、合唱、围棋、象棋和专业特长等30多门“个性化”课程，打破原有班级建制，学生可根据自己的兴趣爱好自由选课。
    学生社团组织达20多个，各社团朝着志愿服务、爱心捐赠、保护环境、强身健体、能力拓展、个性发展等方向努力，得到社会各界的支持与赞许。
    学校十分重视学校文化载体建设，每年5月下旬定期举办大型文化品牌活动——“技能节、文体艺术节暨‘学生综合教育管理工程’成果展示”，向学生家长、企业、社会全方位展示我校的育人成果，受到社会的广泛关注和好评。
    学校根据学生实际，按照重实践、强技能的要求，构建了独具特色的技能型人才培养体系。全面推进以“技能模块教学”为核心的课程体系综合改革，自编校本教材，在实训基地专业教室里实现“一体化”教学，实现理论教学与实践教学同步进行。通过岗位练兵，进一步提高“双师型”教师队伍的实践教学能力。
    在全省率先开展符合职业岗位及其岗位群技能要求的“实训基地体系化”建设，建立适应各专业群内多种专业教学、实习和实训需要的一体化实训基地，学生的实践动手能力和专业技能均得到极大的提升。培养的毕业生上岗适应快、综合素质高，深受用人单位的欢迎。
    多元良好的就业前景:
    学校始终把毕业生就业当作学校较重要的大事抓实抓好。校就业指导中心与海峡人才市场、青年人才市场建立合作伙伴关系 ，与东南汽车、闽东本田、福建冶金控股有限公司、中铝瑞闽、冠捷电子、福顺微电子、中华映管、福州世纪金源大饭店、福州移动、中国电信、福耀集团、厦门太古飞机、厦门厦新等一百多家知名用人单位建立紧密型用人关系，定期不定期为毕业生举办校园专场招聘会。同时不断探索“校企合作”新模式，千方百计拓展就业新渠道，全方位为毕业生高质量就业服务，如与福建戴姆勒汽车公司合作的“订单培养”型；与祥杰电子公司合作的“勤工助学”型；与星网锐捷公司合作的“工学交替”型；与福大自动化公司合作的“鼎岗实习”型等“校企合作”模式，锻造受用人单位欢迎的技能型人才。开展新加坡NITEC证书境内培训，为学生出国就业奠定基础，近年来毕业生就业率稳定在95%以上。
    多途径的升学平台:
    学生在校期间可报考学校与福建农林大学、福建信息职业技术学院等高校联办的国家承认学历的函授大专、小自考本科教育；也可参加学校举办的“高职预科班”学习，以期升入高等院校继续深造。参加新加坡NITEC证书培训成绩优良的学生还可直接报读新加坡理工学院继续学习，获取更为广阔的发展空间。近年来，学校还积极寻找台湾、澳大利亚、日本等国家和地区具有良好资质的教育合作伙伴，拓展我校对外合作交流渠道，不断满足学生出国深造的需求。

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