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长春高二历史辅导哪家好/怎样收费?哪有高二历史补习,补习老师再好,其实也不管用,较重要的是孩子自己主动思考历史问题,主动学习历史。我们的老师就是这样,调动孩子高二历史学习的积极性。这样挺好的,从那之后孩子学习高二历史的积极性明显上来了,也不用我老去催着他学习了,让我们这些当父母的省了不少心
下面就具体谈谈学习高中历史方法和四个步骤,同学们不妨试一试。 第几步 课前认真预习。 首先,一旦拿起课本,就要人到、心到。通读两遍课文,对于那些不认识的字要查字典,除了要注音,还要明白这些字在课文中的含义。然后,根据课文内容,写出比较详细的提纲。提纲的格式可以模仿老师上课时的板书。但必须体现出历史事件的时间、人物、地点、事件的名称、原因、经过、结果和影响。另外,把自己不懂的地方做上记号以及把自己要提的问题也写出来,以便在老师讲课时获得解答或者向老师提问。 第二步 上课认真听课、思考、笔记。 根据自己预习的情况,认真听老师的讲解,注意自己的理解那些地方与老师的讲解不一样,自己还有那些地方没有预习到,自己预习时存在的问题老师是否讲了答案,如果讲到了要立刻记录下来。老师讲完后,自己要详细回忆一遍老师讲的所有内容,想一想,还发现了哪些新问题。如果有,还要在课后向老师提问,获得答案。 第三步 课后及时复习、巩固。 首先,再读一遍课文,再看一遍预习提纲,根据课堂上教师的讲解,修改提纲。然后,完成课后作业,做作业时,不要照书抄,要尽量根据自己的记忆写出答案,确实写不出来,再看看书,记一记,然后写出来。作业不能拖,要及时完成。还要书写工整、条理清晰。较后,不要忘了,过三天,要把学过的内容再快速读一遍,以便及时巩固。
同学们,请记住,多看、多练、多想、多问。勤于记忆,勤于笔记。成功=充分利用时间+正确的方法;成功永远属于勤奋者。
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学校人气度:1214
2015-07-06
共100个
张老师
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