黄浦卢湾小学生晚托班里如何做作业

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求学价：面议发布用户：liyuanwantuo

发布时间：2017-05-08 已有3435人浏览报名

开课日期：
随到随学/常年招生
上课时间：
自由安排
授课学校：
上海市小学生作业辅导班
授课地点：
黄浦区大林路方斜路详细地图
咨询电话：
15915748007

课程介绍

黄浦卢湾小学生晚托班里如何做作业

期中考试结束了，孩子们的成绩都出来了。
几家欢喜几家愁。有一部分家长少不了，会接到都是的电话：成绩下降，不及格，或者考试反映出来的问题太多，提醒家长注意等等......
小学的知识，一是内容少，二是难度低，三是考的也比较单一综合性不强。孩子的只所以考不好，根据我长期从事小学生晚托班的经主要是由于下述的情况造成的：
一、孩子的个体差异造成，人不是工厂里的标准件，个体之间的差异非常大，同一堂课，一同一个老师有的孩子接受的好，有的孩子接受的不好这是个现实存在的问题；经常有老师会说，“同样的教法为什么人家的孩子能学好，你家的孩子学不好？”，老师忽视了孩子之间个体的差异。根据我的辅导经历，我们目前的教学模式，尤其小学阶段，对于那种接受能力快，记忆力好，定力足的孩子尤其合适，也就是老师家长常提到的“聪明”孩子“乖”孩子，我把这类孩子叫快热型的孩子，就象足球场上能快进入状态的运动员一样。因为小学阶段识记性的内容占了很大的比例，小孩如果记忆力好，接受快，是很有优势的，我有辅导过一个孩子，他的记忆力好，他可以把课本后面的生字1-26课背下来，他平时课外的习题和作业并不多，但是他的成绩一直很好，小测验和听写经常是满分。其他的孩子也有得满分的机会，但是投入很大的的时间和精力。所以面对孩子的成绩，请家长不要忽视了孩子与生俱来的个体差异。
二、习惯不好。
习惯问题，其实是从家庭里带来的。这样说有的家长可能有点不太能接受，我们都是把孩子往绅士和淑女的方向培养，怎么会习惯不好？我的理解是：孩子在培养的过程一定要让他学会自理能力，一个没有自理能力的孩子，很难有好习惯，也很难学的好。因为学习的较高境界就是自学，将来走上社会要有继续再学习的能力和意志。
三，家长的问题
现在小学教育，尤其一二三年级，孩子的学习，如果离开了陪他人帮助，孩子连作业都完不成。在帮助孩子的过程中，家长自己的方法不得当，对孩子的伤害大于帮助，未成年人的教育也是个很专业的问题，家长在教育中犯错在所难免：
1、家长太强势，要求孩子完全按照自己的意志来，没有从孩子的视角考虑问题，也没有认真琢磨，老师在课堂上是怎么教的，不顾及孩子的认知特点，会让自己的孩子显的“笨”，不琢磨老师在课堂上的教学方法，会给孩子造成混乱。
2、家长受制于自身的情况限止，给孩子帮不了忙。
3、家长好高骛远，期望太高，有拔苗助长的心理。对孩子的期望太高，孩子作业结束后，又加了大量课外的东西，孩子较后成了学习的机器，苦不堪言，时间久了，孩子对于学习就有了消极怠工，疲疲沓沓的情况，家长急，他不急，家长努力，他不努力。
4、家长的虚荣心驱使，为了排名次，得满分，将学习变的过于功力。以一二年级的记生字为例，记生字是个很单调机械的过程，我在晚托班里为了活跃学习的学习氛围，搞过看图说话练习，我的的经验是好多的在记生字上过分强调的家长，和作业中生字和生字的作业量很大的学校的学生，看图说话时，孩子的想象力都不容乐观，有的孩子看到图片后，给人一种茫茫然的感觉。孩子学习语文目的，一是读（考试中的阅读理解），一是写（考试中的作业），还有一个就是说话的能力和水平。看图说话，就是在孩子这方面的想象力，我一直孩子的想象力和机械记忆是成反比例的关系，机械记忆的东西越多，孩子的想象力越退化。家长为了孩子多得几次听写的满分，把孩珍贵的想象力提前消耗了。
四，孩子和老师的问题
这个问题虽然没有那个老师或者学校提及，但是我认为它是客观存在的。人和人之间有客观存在有一种天然的默契，这种默契有时候二个人之间有，有时候二个人之间没有，我们俗话说的话不投机半句多，说的就是这个，有时候二个人有默契了，投机了，会很有共同语言，有时候没有这种默契了，就很难有共同的话语了。孩子和老师之间也有，我们上学的时候，经常会遇到一种情况就是有个别孩子因为代课的老师换了，成绩就直线下降了，有的孩子甚至出现了上课听不进去的问题。我们现在的学校都是一刀切，孩子分到具体的一个班，只能被动接受学校安排的老师，孩子与老师之间没有相互选择的权力和机会。有时候孩子成绩，这也是原因之一，而且是个隐性的原因，家长也发现不了，如果把原因简单的归咎于老师的能力和责任心，对老师也不公平。
五，正确地，客观地，全面的认识自己的孩子，父母要对自己的孩子树立正确的信心
父母要多花心思和时间，正确地，客观的认识自己的孩子，虽然成绩不能代表孩子的一切，但是能反映孩子学习很好方面，父母心里要知道自己的孩子和分数之间的差距有多大。根据我的辅导经验，学习也和人的其他方面一样，遗传的因素很强，父母不防参考一下自己的求学经历。自己当年没有达到，就要求孩子达到，为了完成自己当年没有完成的心愿，给孩子提供较好的学习条件，然后高标准，严要求，就认为可以实现自己的宏愿了，这样的父母大有人在，是教育的大忌！

上述就是本人在长期的辅导中的心得，希望对家长和学习有所帮助！！！

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学校介绍

上海市小学生作业辅导班

认证机构

黄金会员5年

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学校人气度：5057

站内注册：
2014-02-13
课程总数：
共42个
主营业务：
咨询老师：
耿老师

黄浦卢湾小学生作业晚托住宿式全托

本晚托班，是一家家庭式作业晚托班，主要面对一、二、三年级小学生。

应家长的实际需要，晚托方式分二种：住宿全托，作业晚托。

住宿式全托：

周内由我们负责早晚小孩上学放学的接送，放学后辅导和监督孩子完成家庭作业，晚上住在我们这里，第二天由我们负责小孩的早餐，送小孩上学。也就是周一家长自己将小孩送到学校，周五小孩做完作业后，家长将小孩接走，小孩周内所有的事情由我们来负责（生病，或者其他必须由家长负责的除外）。

作业晚托：

周内周一至周五下午小孩放学后，我们负责用汽车把小孩接来，然后负责监督辅导小孩完成作业，作业结束后，家长登门将小孩接走。家长来接，时间较晚不得超过晚上八点。

辅导内容：

监督和辅导学生完成学生每日学校布置的作业；做完后并检查、更正；
在辅导作业过程中，对学生白天学习的知识点，进行查漏补缺，巩固提高；
监督小孩在作业的过程中养成良好的学习习惯，正确的学习态度；
培养孩子养成良好的时间观念，作业不拖沓，有计划；
培养孩子学习的主动性，让孩子明白学习是自己成长的需要；
培养孩子主动思考的习惯，在辅导的过程中，以孩子的思考探索为主，老师引导启发为辅；
弥补学校大班教学中存在的不足，对孩子进行针对性的辅导。

住宿全托的还包括：

为小孩提供早餐，晚餐，每天的洗漱，穿衣，早晚送小孩上学，帮助孩子完成老师布置的其他作业（要求家长亲自参加的除外），老师同意的情况下，负责与老师就小孩学习的问题进行沟通。

靠近丽园路卢湾区实验小学，淡水路卢湾区一中心小学。

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