2016年高考数学一对一班课 艺体生文化课辅导

优助教育总结艺术生文化课成绩低的原因

一、艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈，又要学习文化课知识，学生往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。

    大多高三艺术考生在高二下学期、高三上半年把精力放在专业课上，待专业课考试后才开始学习文化课。致使文化课复习时间短、任务重。

二、艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。

    （1）由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间，缺乏良好的学习习惯，出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。

    （2）长期的专业课学习和联考、加试、自测等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。

成绩不好的考生，想通过文化高考上大学肯定成问题，能不能另辟蹊径？临近高考，是否有机会得到名校名师“秘籍”，甚至面授机宜，产生奇迹？对于补习生来说，上次高考不过线，而今迈步从头越

可是方法成问题？信心不足，临考经验不足，临场发挥不好？明明上线了，却录取无望，原来在你前面的高分者大有人在。甚至同等分数，高人相助就会天壤之别？

 

课程设置

①精品小班寒假衔接班：对上学期知识进行系统复习、归纳总结、查漏补缺；重点预习新学期内容，一步领先，步步超前，顺利过渡年级跨越。

学期同步精品班：帮助学生调整学习状态，构建知识网络，重点解答疑难点，让课堂上的知识盲点及时得到解决，通过同步课程辅导帮助学生提升学习成绩。

②一对一、一对二：快速提分，补弱、提优，冲刺中高考。