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烟台高二学生补习语文去哪?高中语文补课费用,一对一的个性化教学,老师教育学生的时候,强调学生的自主学习能力,让学生养成平时积累的好习惯,提高学习成绩。
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烟台学大教育免费咨询电话
【莱山区】
莱山学习中心————4008 908 747转2287
【芝罘区】
南大街学习中心———4008 908 747转2286
作为个性化辅导教育的首倡者,学大教育致力于帮助学生提高他们的学习成绩,激发他们的潜能。通过发现学生的优势,弥补不足,激发学习兴趣,培养好的学习习惯,树立自信心。学大教育已经制定和实施了一个以结果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。
烟台高二学生补习语文去哪?高中语文补课费用,学习语文的六步法
(1). 了解。看课文、看注释、看课后的“思考与练习”,看单元知识和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2). 查相关的背景知识和扫除文字障碍。
(3).独立思考。重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
(4). 批注.。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,较好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5). 质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学习者的第几步,学生只有成为一个批判型学习者,才能起到事半功倍的学习效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀,同学们就应该想一想这可能吗?如果不可能,作者又为什么这么写?
(6). 记录。就是做好读书笔记。
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2015-05-18
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刘老师
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