- 开课日期：
随到随学/常年招生
- 上课时间：
自由安排
- 授课学校：
雷氏表演艺术学校
- 授课地点：
乌鲁木齐中山路325号新中剧院4—7楼详细地图
- 咨询电话：
18699130036
课程介绍
师资力量
学校的师资均来自中国传媒大学、北京电影学院、上海戏剧学院、北京舞蹈学院、中国美术学院、四川音乐学院、浙江传媒学院、厦门大学艺术学院、集美大学音乐学院、华侨大学音乐舞蹈学院、厦门理工学院、新疆大学、新疆艺术学院、新疆师范大学等高校毕业的专业艺术老师。并且不定时聘请国内外知名演员、专家教授亲临学校讲座，充分挖掘每一位学生的潜力。
培训成果
学校自20110年成立以为各高等艺术院校培训了上百名的人才。
2011年40多名学生考取了中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、福建师大学、大连艺术学院、四川传媒学院等高校专业合格证。
2012年50多名学生考取了上海戏剧学院、浙江传媒学院、南京艺术学院、吉林艺术学院、中国传媒学院南广学院等高校专业合格证。
2013年60多名考取了北京电影学院、南昌大学、复旦大学上海视觉艺术学院、广西艺术学院、北京师范大学珠海分校等高校专业合格证。
2014年40多名学生进入中央戏剧学院、浙江传媒学院、北京民族大学、东华大学、四川音乐学院、四川传媒学院、新疆艺术学院等高校专业复试，等候较后的专业合格证。
专业设置：1、戏剧影视表演 2、播音主持 3、广播电视编导 4、模特与空乘
班级设置：1、周末班 一对一或者一对二（每周一次课）
2、暑假班 12人（小班制） （40天）
3、冲刺班 （三期，一期为20天，共60天）
1、戏剧影视表演招生对象
想报考中央戏剧学院、北京电影学院、中国传媒大学、中国戏曲学院、上海戏剧学院、解放军艺术学院、北京联合大学、南京艺术学院、北京师范大学、重庆大学美视电影学院等专业院校的艺术类高考学生。
授课内容
1、表演：基础元素训练（动作与情境、真实与想象、交流与适应、表现力与性格化、冲突与节奏）、命题表演（环境命题、动作命题、道具命题、时间命题、语言命题）、双人小品、集体小品；
2、声乐：视听练耳、发声方法、气息控制、高位共鸣、曲目选择、演唱技巧、声与情结合；
3、台词：基础训练、吐字归音、语言的内外部技巧（重音、停顿）、材料类型选择、应试技巧与要领；
4、形体：基本体态训练、软度与开度、节奏与造型、形体展示（舞蹈、体操、戏曲身段）；
5、文艺常识、电影戏剧赏析、才艺展示知识等；
6、针对各艺术院校招生情况介绍与讲解；
7、模拟考试与指导分析；
2、播音主持招生对象
准备参加艺术类高考（特长生）播音主持艺术专业考试的高中生；
想报考中国传媒大学、上海戏剧学院、南京艺术学院、浙江传媒大学、浙江传媒学院、上海师范大学、四川师范大学、重庆大学美视电影学院、天津师范大学等专业院校的艺术类高考学生。
授课内容
1普通话语音
2播音发声
3即兴评述
4朗诵文学作品
5新闻稿件播读
6主题讨论
7特长及模拟主持
8.针对各艺术院校招生情况介绍与讲解
9.模拟考试与指导分析
3、编导专业招生对象
准备参加编导、导演、戏剧影视文学、公共事业管理等专业课艺术类高考（特长生）的高中生。
想报考中国传媒大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、浙江广播电视大学、上海师范大学、四川师范大学、重庆大学美视电影学院、天津师范大学、中国传媒大学南广学院、复旦大学视觉艺术学院等专业院校的艺术类高考学生。
课程特色
专业院校资深教授、历届主考老师亲临指导；小班授课，专业老师全程指导；管理严格，保证。帮助学员在短时间内提高考生的专业技能、理论知识、表现力、创造力和考试技巧，让考生顺利通过考试。
授课内容
1 台词
2 分析镜头
3 视听语言
4 影片分析写作
5 小品表演
6 文学常识
7 编讲写故事
8 针对各艺术院校招生情况介绍讲解
9 模拟考试与指导分析
4、模特与空乘招生对象
有志于报考北京服装学院、江西服装学院、东华大学、苏州大学、南昌大学、青岛大学、重庆大学、山东工艺美术学院、上海视觉艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、大连艺术学院、厦门理工学院等专业院校的艺术类高考学生
授课内容
1、基础课：模特形体训练、音乐节奏训练；
2、模特课：模特表演步态和造型、时装表演、镜前造型、表现技巧；
3、舞蹈课：舞蹈基础训练，考生应考自选舞蹈指导；
4、素描基础与技法；
5、模特的基本化妆造型；
6、针对各艺术院校招生情况介绍与讲解；
7、模拟考试与指导分析；
上课时间：1、周末班：随报随学
2、暑假班：每年的七月初
3、冲刺班：每年的十月
网址：http://www.xjleishi.com/
地址：乌鲁木齐中山路325号新中剧院4—7楼
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学校介绍
雷氏表演艺术学校
学校人气度：1544
- 站内注册：
2014-04-17
- 课程总数：
共2个
- 主营业务：
- 咨询老师：
王腾飞
《少儿口才与播音主持》课程
一、 序
现代社会是高度信息化、知识化的社会，信息传递的一种重要形式就是口语表达，可以说，没有口才的人将不能适应飞速发展的时代。频繁的文化交流，商业活动，个人生活的变动，工作的升迁，这些频繁的更换生活和工作环境都要求一个人具备良好的心理素质，清晰的表达能力，当众演讲的能力。 现在有句流行的名言：是人才未必有口才，而有口才者肯定是人才！有位伟大的诗人说过：“语言是人的力量的统帅”。而今，说话、演讲的能力已经成为现代人必须具有的重要能力，如果你要立志成才，那就应该从小努力培养自己这方面的素质。我国古代有这样的结论 “一言可以兴邦，一言也可误国” ，充分说明口才在交际中作用重大。 大的如国际间外交对话，可以把残酷的战争化在谈判桌上；小的如面对人与人的纠纷。一番劝解，就可熄灭 “战火” ，和解关系。人总是要不断地接触新人，结交朋友，在人际交往中，有口才的人总是处处受到欢迎。
教育专家常说这样的话：“语言是思维的外壳”。能说会道的人一般都头脑聪慧，思维敏捷。口才与思维的训练是相互促进的，要使自己更聪明，应多多训练自已的口头表达能力。 口才与作文能力是可以相互转化的，真正善于言表的人，把他的讲话记录下来就是好文章。作文训练的原则之一就是从说到写，会说是会写的基础。但是有的同学善写，文章通顺流畅，但说起来拘谨，这就需要训练，先写后说也是练口才的方法，写下提纲，理清思路一般是口述的准备工作。如果你既是个 “读书破万卷，下笔如有神”的写作人才，也是个具备 “三寸不烂之舌，两行伶俐之齿 ”的说话人才，你将 “打遍天下手”。
由此看来，训练少年儿童的口才，不但有助于孩子的升学，而且对他以后的学习生活都有很大的影响。所以，培养孩子口才已经被越来越多的家长所关注。口才的学习可以帮助孩子提高情商、智商、表达、表现等综合素质与能力，培养自信心，使孩子天性更加开放，组织能力、思维能力更加突出。
二、良好口才的标志是
言之有物、言之有序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣.
三、 广告语
性格决定命运，口才改变人生。
四、 培训目标
1、 激发孩子的表现欲望，让孩子充满自信与活力，敢于并乐于在各种场合大胆讲话；
2、 让孩子口齿伶俐、声音洪量、口脑协调、能说会讲、语言流畅，形成大方开朗、有效表达的习惯；
3、 塑造上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作、礼仪姿态；
4、 让孩子掌握朗诵的抑扬顿挫，轻重缓急、学会情感表达、语言逻辑增强；
5、 丰富学生词汇量、增强少儿文学基础，提高学生的文学修养，写作能力提升；
6、 培养孩子编创故事、即兴讲话的能力，丰富想象力、学会快速组织语言；
7、 强化训练讲述与口才、普通话、竞选、演讲、辩论……
8、为以后报考传媒艺术学院打下良好的基础
五、 教学内容
解放天性（游戏）、语音发声（声母、韵母、声调、口腔控制、气息控制）、绕口令、站姿训练、坐姿训练、语感训练、考级内容、散文朗诵、诗歌、寓言故事、小说、人物独白、写作、小品表演、相声表演、演讲、辩论、即兴评述、编讲故事、表演、导演等。（随着学习与年龄的递增难度逐步加大）
六、 教材
中国歌剧舞剧院系统的考级配套教材
七、 考级比赛与演出
1、 文化部中国歌剧舞剧院考级委员会及颁发证书（注：考级共分十一级，分幼儿一级、幼儿二级、初级三级、初级四级、初级五级、中级六级、中级七级、中级八级、高级十级、高级十一级）
2、 参加区、市以及全国少儿朗诵、演讲表演才艺大赛等
3、 学员推荐参加区、市以及全国文艺演出等
八、班级设置
1、 幼儿口才与主持班 （5岁—7岁）
2、 少儿口才与主持基础班 （8岁—10岁）
3、 少儿口才与主持高级班 （11以上）
4、专业班：（6岁以上）10:00——11：30
5、播音主持兴趣爱好班：（6岁以上）12：00——13:30 6、播音主持提高班：（10岁以上）15：30——17:007、播音主持明星班（免费）（8岁以上）在学生中进行选拔
注：每班按10人（视情况而定）
八、 课时：
半年班：48课时（24次课）
一年班：96课时（48次课）
注（一周一次课 一次两课时 一课45分钟）
（视情况而定）
九、 试听课
免费试听公开课（时间60分钟）
地址：1、中山路新中剧院4楼
2、西八家户路（银川路BRT终点站）6楼
3、北京路华联大厦B座三楼
4、人民路499号
QQ：836855266
QQ群：47379161
报名电话：18699130036
官方网站：http://www.xjleishi.com/
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