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幼小衔接一对一补习辅导班郑州哪有?辅导数学、拼音
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学好拼音对于小孩以后学习语文有很大的影响,拼音是学习语文的基础,那么到底怎么才能学好拼音呢?一对一辅导班针对学生不同的具体情况,采取不同教学方式,帮助学生提高拼音水平。
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学大教育遍布全国40余城市,充分了解各地中小学各学科的教学和考试状况,注重学科知识的创新,注重学科联系以及在本地的应用。通过了解学生既往经验和背景知识,为学生制订专门的教案和计划,传授学科知识、解题技巧、考试经验,培养学生的独立学习能力。
幼小衔接一对一补习辅导班郑州哪有?辅导数学、拼音。1、观图法。语文课本上有许多情景图,如某小学语文课本中,出现的画面为某处的一角,整个画面涉及“a”“o”“e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“e”的音,鹅的翅膀提示的是“e”形。通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“a”“o”“e”。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点,来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法。用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t”时,“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又如,在区分“b”和“p”和“d”和“t”的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。幼小衔接一对一补习辅导班郑州哪有?辅导数学、拼音
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学校人气度:2174
2015-05-26
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姜老师
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