机电培训班。扬州UG模具设计师培训学校。模具设计培训中心

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求学价: 面议 发布用户:yzxujie

发布时间:2012-11-21 已有2958人浏览报名

课程介绍

联系人;许洁老师

联系电话;18252711931

    固话;0514-87367561

  咨询QQ;2625006387

 

学校地址:扬州市广陵区四望亭路46号四楼501室(四望亭往西三百米,苏宁电器对面老妈米线火锅楼上)

 

   模具,是以特定的结构形式通过一定方式使材料成型的一种工业产品,同时也是能成批生产出具有一定形状和尺寸要求的工业产品零部件的一种生产工具。大到飞机、汽车,小到茶杯、钉子,几乎所有的工业产品都必须依靠模具成型。用模具生产制件所具备的高精度、高一致性、高生产率是任何其它加工方法所不能比拟的。模具在很大程度上决定着产品的质量、效益和新产品开发能力。所以模具又有“工业之母”的荣誉称号。
什么是模具设计呢?按国家职业定义,模具设计是:从事企业模具的数字化设计,包括型腔模与冷冲模,在传统模具设计的基础上,充分应用数字化设计工具,提高模具设计质量,缩短模具设计周期的人员。

培训内容:AutoCAD机械制图部分
(1)CAD界面/打开draw、Modify工具条相关命令的讲解、实例讲解;
(2)图层的设置/运用、标注尺寸相关设置/标注尺寸工具条的讲解、
(3)机械制图前言、图样、图纸大小及图框、标题栏、比例、线型、尺寸;
(4)投影的基本知识、三视图的成形原理、规律、三视图的展开、识读三视图的基本要领;
(5)第几角法的讲解、第三角法的讲解、基本视图的介绍;
(6)斜视图、局部视图、旋转视图、剖视图:
(7)剖面图、局部放大图、简化画法;
(8)零件图的作用/内容、零件图的技术要求、配合的概念;
(9)表面粗糙度、形位公差、识读零件图的基本步骤;
(10)螺纹、键的介绍、销的介绍、齿轮的基本知识、
(19)装配图表达方法、装配图的识读。
(11)图纸的打印/设置的讲解、系统工具条的讲解、菜单常用命令的介绍、实例讲解;

UG模具设计部分(全三维设计)
1.UG的安装及用户化。
2.图层知识及颜色管理。
3.曲线构造与编辑。
4.草图设计。
5.实体建模及编辑、直接建模、复合建模等。
6.创建复杂曲面及曲面编辑。
7.自鼎向下的装配设计及引用集管理。
8.装配中的参数化设计及编辑(WAVE LINK、克隆装配、表达式管理等)。
9.全3维检查(干涉CHECK及间隙CHECK等、拔模分析和倒扣面(UNDERCUT)分析较小R角分析等)。
10.内外滑块设计。
11.Drafting 2 维工程图及模具组装图、爆炸打开图。
12.逆向工程设计(点云到曲面等)。
13.CAD2维设计。
14.出图打印。
15.模具结构设计(三板冷流道模、两板冷流道模、热流道模具及半冷半热流 道(SEIMI-HOT)模具;热流道板的设计、热流道注嘴设计等)。
16.IGS、STEP、PARASOLID破面修补、破体修补等。
17.产品分析与检讨(例如:对客户提出利于模具设计的产品修改建议等)。18.型芯(CORE)和型腔(CAVITY)设计(常用分模方法等)。
19.模架设计。
20.MOLDWIZAR模具设计(分模、冷却、鼎针、GATE、调标准件和标准模架等)。
21.电极设计(拆铜公)。
22.如何解决分模分不开的方法(手工构造分模曲面法、打实体补丁法等)23.讲解2D构造模具组立图。
24.UG、CAD模具设计基本理论知识及加工工艺。
25.UG三维模具排位及二维CAD排位。
26.模具排位流程及方法。
27.模具结构分析与案例讲解。以跨国模具公司、设计事务所的设计实例讲解:一模多穴 、GATE、冷却、排气、鼎针排位、割镶件(入子)、行位(内外滑块、复合滑块)、斜鼎(及斜鼎打鼎针)、推板推块、前模斜鼎、前模行位、倒装模、内缩模、哈夫(HALF)模;手机模具、导光板模具;照相机、摄象机模具;前模行位的复杂热流道模具、双色模、包胶模、成型时放金属镶件模、搓内牙(脱内螺纹)模的模具设计的原理、案例分析及基本思考方法。

 

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学校介绍

扬州上元教育

认证机构

黄金会员5年

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学校人气度:1949

学校简介

  扬州本部位于市中心较繁华的广陵区四望亭路46501室、402室、403

  

当前拥有1500多平方米的教学面积,液晶显示器高配电脑100多台,多媒体教学投影仪器20多部,还拥有三菱PLC、西门子PLC、变频器、触摸屏系列教学器材多部、PLC实验箱多套、单片机实验箱多部、教学模具3部;教室10多间,全职服务团队30多人,专兼职教师团队300多人,年度学员5000多人,已为扬州地区培养人才累计达10000多人次。上元教育扬州校筹设中的校区有江都校等,将为学员就近学习提供较大程度的便利。   上元教育旗下当前拥有无锡本部校、无锡新区校、无锡江阴校、无锡宜兴校、常州本部校、常州武进校、南京本部校、上海本部旗舰校、上海嘉定校、宁波邦元本部校、绍兴上元本部校、南通上元本部校、扬州本部、嘉兴本部校、镇江本部校、丹阳本部校、上虞本部校等等。。。20个校区,是一家集团型连锁教育培训机构,总部设立在上海市黄浦区繁华的人民广场。上元教育传承了深圳、北京、上海等人才需求变化较具代表性区域的企业需要什么人才,就培训什么人才较前沿的课程开发理念,以培养专业人才,解决社会需求为经营宗旨,倡导知识改变命运,技能成就未来;上元在竞争中建立一个全方位、多功能、一体化的培训平台,全力打造具有长三角特色的教育品牌;努力让每一位学员都能成为高技能、高薪酬、高职位的技能型专业人才,在事业生涯之中宏图大展。上元练内功夯实基础,借外力规模发展,从北京、深圳和上海知名培训中心高薪引进了数名教学管理精英,从而为教学服务提供了保障。上元重质量铸造精品,讲诚信服务社会,决心为长三角地区的发展做出自己的贡献,全力打造长三角以职业技能为主的综合性办学机构。   集团校当前已拥有上万平方米的办公教学面积,拥有与教学需要相配套的器材有:液晶显示器高配电脑1200多台,多媒体教学投影仪器120多部,PLC、变频器、触摸屏系列实验器材多部,PLC实验箱多套,单片机实验仪人手1部,PLC实验柜机组合,建筑弱电实验系列组合、教学模具多台,专业画室多间。各校区均配有完善的网络设备和多媒体教学演示设备、并通过光纤直接快速联入Internet国际互联网。教室均配有中央空调或分体空调,宽敞洁净的教学环境为提高教学质量提供了必要的保证。集团已为学员们配置了全职服务团队300多人,专兼职教师团队1500多人,年度人才培训已近3万人。 

教学理念

  1、以解决企业人才需求为目标,培养实用人才。   2、以解决学员学习目标为追求,研发培训课程。   3、办学以人为本,培养人才以能力为本。   4、秉承厚基础、重技能的教学方针。   5、以求实、创新、进取、奉献为经营理念。   6、以责任、激情、敬业、和谐为工作理念。 

课程体系

信息技术类培训:

  电脑商务办公、平面设计、广告设计、效果图设计、室内设计、网页设计、AutoCAD辅助设计、AutoCAD施工图设计、AutoCAD机械制图设计、景观效果图设计、建筑CADAE影视动画设计等电脑培训。 

机电类培训:

  中国已经进入工业大国,而工业强国一直是全中国人渴望的梦想,工业强国的实现离不开拥有专业技能的人才。为培养社会需要的技能型人才一直是上元的宗旨,特开设机电类课程。机电类课程目前包括Auto CAD机械制图、UG模具、三菱/西门子PLC、单片机、建筑弱电、网络工程师、电脑组装与维修等课程。一技之长,益己职场! 

建筑领域课程:

  主要课程有土建预算师、安装预算师、园林预算师、装饰预算师、建筑弱电工程师,土建造价员、安装造价员、建造师等。 

职业岗位类培训:

  课程包括国家职业资格体系中的企业人力资源管理师、公共营养师、物流师、电子商务、计算机辅助设计等职业资格培训项目;还包括企业管理中的质量管理培训体系、采购管理、仓储管理、供应链管理、人力资源管理、行政管理、财务管理、生产管理等岗位考证和实操培训。 

外贸财经课程:

  财经类课程有会计基础、会计上岗证、会计做帐报税、外贸会计、会计综合、会计实操、会计电算化、出口退税、报关员、报检员等应用型人才培训。 

外语教育培训:

  随着全球经济一体化的推进,世界越来越小,地球村概念越来越植入人心,掌握任一门外语已是作为商务、旅游、移民、学习、生活、工作中的必备技能之一,上元教育开设了专业的英语、日语和韩语三大语系培训,以及英、日、韩三大语系的等级考试课程。上元教育还开设了法语、德语、西班牙等小语种的课程,以较大限度的满足不同学员的学习需求。 

才艺教育培训:

  拥有琴、棋、书、画、舞蹈任一项才艺都将为我们的日常工作、公关、生活带来丰富的色彩,提升我们的优雅气质。但才艺气质的培养是需要从小开始熏陶,上元教育针对不同年龄段开设了色彩、儿童画、素描、速写、手工、漫画、国画书法、硬笔等书画类培训;舞蹈类有中国舞、民族舞、拉丁舞、街舞等;还专业开设了钢琴、古筝、吉他、二胡等器乐培训。 

师资介绍

  上元教育作为服务业的一份子,从一开始就明白教学质量高于一切,抓师资建设是上元重中之重的首要工作。上元师资分为三种,第几种是技能型师资,主要是担任上述课程岗位,具有多年实际工作经验的设计师、工程师、经理、总监,达到上元授课要求的岗位专业人士;第二种是双师型师资:主要是担任上述岗位培训课程,具有多年实际工作经验,又具有多年授课经验的双师型人才;第三种是院校师资:针对应试型课程,为了提高学员的过通率,获得上岗资格,上元聘请了各院校的一流具有多年讲受应试型课程的专业师资。 

教学管理

  学校为确保教学质量,在师资管理方面,首先建立了教师资格审查制度,使培训质量有据可循。其次通过组织听课、观摩教学、量化考核、学员反馈等方式,不断提高师资队伍的教学水平,以适应职业培训和创新发展的要求;同时建立培训质量监督机构,全面负责监督和评估培训过程质量保证体系的运转情况;实行班主任负责制,强化管理过程;制定量化考核标准,使我们对培训质量的考核和评估有据可依,有证可查。 

知识改变命运,技能成就未来!

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