长沙新高一辅导班/初三升高一去哪补习/怎样收费

学习不单需要学生的用功和努力，一个好的老师的引导也同样重要，在平时很多学生都害怕去问老师问题，这样就造成了学生很多问题都没法解决，而在一对一辅导中，孩子就能尽情地向老师提问，更快速地解决自己的难题了，就不会造成问题堆积而成绩提升不起来了！长沙口碑比较好的辅导机构咨询电话（即日起拨打400免费热线电话有免费试听课，400询电话使用方法：先拨前10位总机号，听到提示音后再拨后几位分机号即可咨询详情或预约对孩子学业进行免费测评）：

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学生由初三升入高一，学习物理的积极性很高，但经过一段时间的学习(一般是入校到期中测验前)，发现自己虽然很努力，但学习效果却不好，很多学生不解：为何初中物理学的还可以，到了高中却常常不及格，时常有问题分析"听得懂，不会做"，甚至"怎么也听不懂"的抱怨。

【初高中产生台阶的原因】

1、初高中物理知识本身的差异。

(1)初中物理具有形象性、直接性、经验性的特点，以形象思维为主，主要通过对现象的观察和演示实验使学生建立物理概念认识其规律，获得定性知识。高中物理具有概括性、间接性、逻辑性的特点，抽象思维为主。

(2)初中物理以定性分析为主，定量计算非常简单，而高中物理不但要定性分析，而且还要进行大量、复杂的定量计算，刚进入高一的学生对这种从定性到定量的突变不适应。

2、学生学习心理的主观台阶。

(1)思维过渡困难。

(2)先入为主障碍。

(3)认知结构重建。

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