2012-12-25
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保定中小学课程辅导/补习班
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课程介绍
在长时间的紧张复习中,很多考生在疲劳状态下持续学习,长时间满负荷甚至是超负荷工作,大脑皮层某些部位处于抑制状态,甚至出现紊乱,已经达不 到应有的兴奋点,不能地投入到学习中去了。这是产生“高原现象”的根本原因之一,带来的直接后果往往是学习效率下降、力不从心,本来已经掌握的内 容难以在短时间内反映出来,或者面对问题无从下手。因此,考生父母要提醒、指导孩子科学用脑,不要长时间地学习同类性质的知识。考生也要注意合理安排复习 内容,不同性质的复习材料交替学习,可以复习完了数学后看一看外语。这样交替用脑,使得大脑能较长时间处于一个适度兴奋的工作状态。
帮助孩子调整目标
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一个人经过一段时间努力仍旧达不到预定的目标,就会产生失败或挫折感。失败的经验会让他在面临新的问题时,感觉无能为力、丧失信心,从而放弃为 实现目标而做出尝试和努力,这一现象被称为“习得性无助”。要改变这种“习得性无助”,父母首先要根据孩子的实际情况,帮助他制定切实可行的目标,采取小 步子原则,将大的目标分解成一个个小目标,这些小目标是经过孩子自身的努力,一步一步可以达到的。在小目标实现的过程中,孩子可以获得成功体验,父母要及 时进行表扬和激励,增强孩子的信心。
中国素质教育,已经喊了整整20年,但目前的状况依然是:素质教育轰轰烈烈,应试教育扎扎实实。为什么实施素质教育这么难?上海市教委教研室原主任 王厥轩在新近出版的专著《中国教育绝不输给美国》中指出,在实施素质教育过程中,社会中的诸多矛盾都一一反应在教育领域内,使得素质教育陷入了各种各样的 纠葛内,这样的状况可能还将存在相当长一段时间。
社会评价与教育评价充满矛盾
人们虽然口头上喊着“行行出状元”的口号,但在现阶段,整个社会还存在高低贵贱之分,等级制、官本位现象非常严重。这种社会现象与素质教育的实施充满矛盾。
王厥轩认为,教育行政部门和学校主要考虑国家与社会的公共利益,也就是如何把每一位学生培养成社会主义事业的建设者与接班人。学校要真正实施素 质教育,着眼于人的解放,就需要社会的工资价格体系更趋向于科学与合理。此时,国家、社会、每所学校、每个家庭与每个学生,才会在利益上趋于基本一致。
他举例说,有一名叫张燕的学生,是美国一家大公司驻上海的总代表。她说,在美国,那些铺地板、贴墙纸的装修工人,或者开“的士”的驾驶员,收入 比美国大学教授的工资还高。这让她恍然大悟——美国的工资价格体系符合市场经济的规律,美国民众就用不着千方百计去挤大学那座“独木桥”,学生的分流相对 容易。
信息爆炸时代与课业减负相悖
第二对矛盾存在于信息爆炸与学生课业减负之间。
如今,科学技术不断进步,各类学科不断发展,学科与学科之间的综合加剧,随之产生诸多交叉学科与边缘学科。另一方面,学生的学习时间与空间越来 越有限。此时,面对不断膨胀的学科,面对网络传播无穷尽的信息爆炸,学生们在生理与精神上的学业负担越来越重,相当一部分学生往往被“学习”打垮。
谈到学生课业负担问题,王厥轩一直有这样一个观点:小学生的课业负担不应该那么重,他们应该享受阳光,健康成长。至于高中生,他们的身体长好 了,多做半小时作业或少做半小时作业,多睡半小时或少睡半小时,关系应该不大。所以,减轻学生课业负担,必须从小学阶段做起,这符合中国的国情。
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学校介绍
学校人气度:1262
2013-11-21
共25个
课程老师
保定中小学文化课辅导班专业提供中小学英语辅导、中小学数学辅导、中小学地理辅导、中小学物理辅导、中小学化学辅导、中小学生物辅导等所有高中科目的一对一辅导、小班辅导及家教服务。
办学特色
1、名师一对一,一个孩子一套提分方案(针对性强,短期内提高成绩)适合学生群:a、聪明、学习能力强,在班上吃不饱的同学。
b、基础薄弱,知识体系不健全,想学习,但在班上跟不上的同学。
c、缺乏学习动力及主动性,自制力差的同学。
2、1)同步班:跟学校课程同步,加深理解,巩固练习。
适合学生群:在大班学习中跟不上老师授课节奏的同学。
2)提优班:温故知新,兼顾课本内容,强化拓展
适合学生群:基础好,学习方法及技巧得当,想更上一层楼的同学。
3)奥数班班适合学生群:小四至小六的想拓展数学以及提高学习能力的同学。
3、小高考、中考冲刺班(政治、历史、地理、物理、化学、生物考前冲刺)
适合学生群:a、基础薄弱,想保C争B的同学,包过C,不过学费全退。
b、基础一般,想保B争A的同学
4、艺术生文化课辅导班:零基础教学,包提高。
适合学生群:a、平时专注于艺术专业学习而耽误文化课程的同学。
b、专业课程、文化课程均优,想冲击名校的同学。
[初三、高三] 突破专题,高效拿分。
[初二、高二] 查漏补缺,提高效率。
[初一、高一] 知识衔接,培养习惯。
[ 小学阶段] 激发兴趣,打牢基础。
如果您的孩子在学习上存在这样那样的问题,您不妨拨打一个400免费咨询电话,找教育专家聊聊,也许仅仅几分钟的免费电话就将改变您孩子的未来。
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