80后90后员工管理

+收藏

求学价: ¥2880 发布用户:jimmychang

发布时间:2011-03-17 已有3220人浏览报名

课程介绍

8090后员工管理(2天)

一、课程背景与目的

8090后的这两代人,正是赶在了中国发展较为迅猛的时候,他们的思维方式、行为习惯、认知模式同父母这一代有很多区别,他们走上工作岗位,是企业的生产中的一支重要的生力军。因为正确的领导80后和90后,是企业管理的一个重要的课题,因为他们决定着企业的政策能否顺利的较终实施,尤其是在现在竞争激烈的市场大环境,企业要想提高设备的运转率,降低成本,提高产品的质量,减少能源消耗,杜绝浪费现象,抓好安全生产,环境保护等,这些工作都是生产经营者及生产管理部门对所有员工较基本的要求。但是,作为主要生产力量的新生代员工的执行力如何,关键看一线管理者的领导能力。

本课程设计了先进的管理理念和管理方法,借鉴了国内外先进的管理经验,经过系统的理论培训来提高一线管理者的管理水平,使企业的基层管理工作更上一个层次。

 

二、课程特点与收益

通过本课程的学习,学员能够:

1.    了解先进的职业理念及协作意识,提高自我管理能力

2.      了解8090后员工的行为特点、思维习惯、情感模式等

3.    学会日常管理与人力资源管理的知识

4.    掌握问题员工的管理方法

5.    掌握领导新生代员工沟通、激励的方法和策略

6.    提高受训者的领导能力、控制能力、沟通激励能力

 

三、课程大纲

开篇引言

第几章:80/90后员工的认知

1.       改革开放30年来的社会思潮

2.       西方文化与传统文化在8090后的体现

3.       意识形态的多元化

4.       8090的行为特征

5.       城市新生代员工

6.       8090后的职业生涯

7.       8090后的思想特征

8.       8090后员工的个性方面

 

第二章:80/90后员工的工作行为与管理基础

1.       8090后的职业表现与常见行为

2.       8090后人格特征

3.       8090后的工作动机

4.       8090后需求所在

5.       8090后员工的价值观

6.       8090后职业能力金字塔模型

7.       管理者能力结构模型

8.       重新审视管理者角色认知及角色定位

9.       问题管理者与管理者工作模式的区别

 

第三章:如何成为8090后喜欢的主管

1.       管理8090后员工遇到的困境分析

2.       8090后员工心目中理想上司的要素

3.       IQ修炼

4.       EQ修炼

5.       AQ修炼

6.       塑造成功的管理素养

7.       管理者类型分析与8090后管理

 

第四章: 8090后员工的控制能力提升

1.       8090后员工管理总原则

2.       如何管理8090后员工

3.       法制与人制

4.       问题员工行为分析与应对技巧

5.       8090后员工管理的有效方法

6.       重视8090后员工的心理管理

 

第五章: 8090后员工的引导与培训

1.       如何挖掘8090后员工的内在潜力

2.       如何引导塑造8090后员工的自我目标

3.       如何提升8090后员工的责任心

4.       如何有效改变8090后员工的行为与习惯

5.       如何化解8090后员工的职业成长

6.       有效培训8090后员工的方法

7.       8090后员工的学习特点分析

8.       培养8090后员工的能力与技巧

9.       如何应对各种培养员工中的各种情况

 

第六章: 8090后员工的有效沟通

1.       8090后员工的沟通原则

2.       沟通中的要素

3.       如何避免8090后员工的沟通障碍

4.       有效沟通的方法

5.       应用沟通的模型

6.       沟通中的冲突管理

7.       各种沟通形式的巧妙应用

 

第七章: 8090后员工的激励能力

1.       8090后员工的激励的原则

2.       如何了解8090后员工的需求

3.       8090后员工的人际交往心理需要分析

4.       马斯洛需求理论在8090后员工管理中的应用

5.       激励的双因素理论与8090后员工激励

8.       公平理论解决8090后员工攀比心态

9.       期望理论与强化理论的激励应用

10.    赏识、信任与8090后员工激励

 

第八章: 8090后团队管理篇

1.       8090后员工的团队特征

2.       团队和个人的关系

3.       团队管理中的各种问题应对

4.       激励8090后员工成为团队角色

5.       8090后员工团队中的常见错误角色

6.       如何提高8090后员工执行力

 

四、培训特点:

理论与现场辅导操作、角色扮演,结合案例分组讨论,体验式的班组管理学习与培训,内容丰富生动、通俗易懂、实操性强,同时针对实际情况现场解答班组管理中的实际问题,运用专业的知识和技能来帮助企业解决一些实际的班组管理问题。

 

五、培训对象:

班组长、线长、工段长、车间主任、生产课长、生管、工艺工程师、生产助理、生产文员、骨干、机长、生产主管等

 

六、授课时间:

2

本公司以内训为主,公开课为辅,欢迎来电咨询!

 

上海奥略咨询有限公司  高级培训咨询顾问  常川鹏

 

电话:021-58986155/50922192

 

传真:021-58371422

 

手机:13564154776

公司网址:www.aorue.com

显示全部

学校介绍

上海奥略企业管理咨询有限公司

认证机构

黄金会员5年

查看信用档案

学校人气度:1205

上海奥略咨询有限公司是中国较专业,较实用,较有效的管理咨询公司之一。公司师资力量雄厚,所有培训师都是具有10年以上管理经验,大多来自500强企业高层管理者,他们力量扎实,经验丰富,能为企业切切实实的发现,解决实际和潜在的管理问题。自公司开业以来,公司已经成功的服务了近5000家客户,学员可达10万人次。欢迎社会各界来电咨询!
进入学校主页

相关课程

加载更多

热门推荐

新闻资讯

加载更多

QQ咨询

微信咨询