英语的原始使用者

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发布时间:2010-12-13 已有2617人浏览报名

课程介绍

英语的原始使用者

  我本人虽然是学计算机、搞互联网的,但业余爱好之一却是语言学,为此,我还特意参加了几个语言学方面的邮件列表(mailing list),其中包括著名的LinguistList.org的邮件列表。通过阅读世界各国语言学家的研究文章,我增长了知识,开阔了眼界,拓宽了思路,用一个成语来形容,那就是“获益匪浅”。
  比如去年,我曾读过日本学者T Tsuchiya的一篇研究文章,介绍世界上各种语言的原始使用者(primitive speakers)。这位学者的研究方法是:看一看在某种语言中,哪一类词汇的数量较多,由此推断这种语言的原始使用者是一些什么样的人。以日语为例,他认为在日语中,鱼类词汇的数量较多,比如日本常见的一种鱼amberjack(紫鰤),在日本的不同地区,根据鱼的体形大小,至少有六个名称(请看下面),由此他推断,日语的原始使用者是以捕鱼为生的人。
  ①关东地区:inada(小鰤鱼)warasa(中鰤鱼)buri(大鰤鱼)
  ②关西地区:tsubasu(小鰤鱼)hamachi(中鰤鱼)mejiro(大鰤鱼)
  关于英语,这位学者认为,与其它词汇相比,英语中家畜类词汇的数量较多,许多家畜根据性别和年龄,有不同的名称(请看下面四个例子),由此他推断,英语的原始使用者是以驯养家畜为生的人。
  ①cattle(牛)bull(公牛)cow(母牛)calf(小牛)
  ②horse(马)stallion(公马)mare(母马)foal(小马)
  ③pig(猪)boar(公猪)sow(母猪)shoat(小猪)
  ④sheep(羊)ram(公羊)ewe(母羊)lamb(小羊)
  不过,这位学者自己也承认,用这种方法来研究语言的原始使用者,有时并不准确。比如在汉语中,与horse(马)有关的汉字,也就是包含马字旁的汉字,数量非常多,大约有80至100个,但我们并不能由此得出结论:汉语的原始使用者是以牧马为生的牧民。这是因为中国幅员广大,各个地区的经济形态互不相同,农业、牧业、渔业、林业等同时存在,并没有统一的模式。但这种研究方法,对于我们认识某些单一民族的小国家的语言,比如日语和英语,还是有一定的参考价值,这就是我写这个帖子的主要目的。

 

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语言教育是幼儿教育活动的重要组成部分,对幼儿的发展具有重要意义,但目前在我国的幼儿园语言教育活动中,存在较多的问题,如观念陈旧、目标性不强、活动设计缺乏创造性等,在新的世纪,应该遵循幼儿学习和获得语言的特点,创造性地组织语言教学活动,遵循以下六个原则:语言运用情景性原则、创造性原则、因材施教的原则、整合性原则、主体活动性原则和大量感知、积累儿童文学精品的原则。

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