企业内训课程一览表

综合管理

非人力资源管理的人力资源管理

管理技能与领导力提升

非财务经理的财务管理

现代商务礼仪

培训师培训

如何让成为合格的教练

情绪与压力管理

企业融资实务

时间管理技巧

兼并收购实务

目标管理与绩效评估

创新管理与超越性思维

组织文化建设

演讲口才训练

组织领袖行为影响力

危机管理

有效授权

卓越中层管理实战技能

有效的沟通技巧

打造高效外销团队

新任主管的管理技巧

有效开发国际市场与展会订单获取技巧

管理人员执行力特训

两岸贸易操作技巧

高效能沟通的秘密

塑造职业品牌，提升职业竞争能力

CEO 的自我修炼

人力资源管理类

优秀员工的选、育、用、留

人力资源管理现代模式及理念

打造高效人力资源管理者

如何做员工满意度调查

绩效考核实务

有效培训体系

招聘及选才技巧

人力资源战略规划

职业生涯规划与管理

素质能力模型操作实务

员工关系管理

战略性薪酬体系设计

心理测评实际操作技巧

内部培训师开发与训练

HR掌握的财务知识

辞退员工管理与面谈技巧

企业用工风险防范

生产管理类

现代企业6S管理

多品种小批量短交期生产管理对策

精益生产管理实务

质量管理与成本控制

如何让消除现场七大浪费

采购技巧和供应商管理

现场管理与改善

TPM与现代设备管理

如何当好优秀班组长

物料控制和库存管理

生产成本控制六大手法

采购成本管理

工厂损失分析与成本控制

设备点检管理

品质管理十大方法

安全生产管理

市场营销类

电话营销技巧

店面销售技巧

专业销售技巧

卓越的服务营销

销售团队的绩效管理

低成本营销

顾问式销售技巧

营销计划的制定与管理

客户关系管理

双赢商务谈判技巧

大客户销售策略与技巧

经销商的全面管理

销售管理四大盲区

如何让成功经营一支现代化营销团队

课程名称

课程提纲和核心内容

《卓越管理者的职业化素养》

如果要问海峡两岸三地的企业管理有何不同？我的回答是“战略雷同、乱象大不同！”         

 大陆企业家可谓是“1苦2累3忙4烦5晕”的人生格局，每天耗时费力处理干部的“理念态度”问题，

究其根源乃管理者职业化素养低下所导致！  

因为管理者职业化素养的低下，造成以下管理乱象普遍存在，它正是阻碍企业发展的绊脚石。

因此如何有效铲除这些乱象，是摆在企业家面前的一大难题。

“你的难题就是我们的课题”，本课程内容将借鉴台湾、香港、日本企业解决员工职业化素养低下的管理经验，

有效提高干部职业化素养，进而提升企业的综合竞争力

《超竞争力生产管理模式》

国内企业的管理常态是，只要工作或产品质量低劣时，员工经常以“西方管理理论不适合中国！”的口头禅一语以蔽之。

说来奇怪！同样的西方管理理论为什么台湾员工就适用，同为中国人的大陆员工就不适合呢？

中国企业家经常被这个歪理邪说搞得晕头转向，百思不得其解？

究其一切根源，可以概括为【主管思路左右生产模式、员工态度影响产品精度】。

多数员工抱着“还可以、过得去、差不多！”的意识形态来面对自己的工作，

上交的成绩单当然不是老板预期想要的结果。而台湾多数的员工是抱着“把老板当客户，把任务当订单”

的意识形态来面对自己人生的事业（职业）。两种意识形态及一线之隔，但最终的产品精度大不同！

《卓越管理者的领导统御》

如果要问领导与管理有何不同？我的回答是“领导是算计，管理是计算。领导是哲学，管理是科学！”

我们发现从事多年管理工作的企业干部，对领导与管理两者之间到底存在哪些理论差异？该如何有效的运用？熟知者甚少！

《中高层管理者的流驱动力》

该课程把工作效率作为走出困境的突破点，通过“六驱”动力课程的核心内容，为企业发展提供六大动力：领导力、执行力、

协同力、沟通力、内驱力、创新力

《高效能人士的七个习惯》

习惯一：主动积极（个人愿景的原则）习惯二：以终为始（自我领导的原则）

习惯三：要事第一（自我管理的原则）习惯四：双赢思维（人际领导的原则）

习惯五：知彼解己（移情沟通的原则）习惯六：协作增效（创造性合作的原则）

习惯七：不断更新（平衡的自我更新的原则）

《高绩效团队建设与管理》

“高绩效团队”是一个内外关系和谐畅通、全员参与创造价值、创新持续改进，

善于反思知识传播的工作团队。包括领导团队、职能团队和项目团队等等，

团队朝着“高绩效团队”成长的过程是所有成员群体行为改变的过程，

即团队领导以自己的行为改变来影响和带动成员行为改变，使得团队整体用“团队工作模式”替代传统的

“机械型工作模式”，逐步营造和谐的团队氛围的过程。

《责任胜于能力》

不为失败找理由，敢于承担责任；不为错误找借口，善于承担责任；不为公司添麻烦，乐于承担责任。

这个社会不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有责任的人。同样，没有做不好的工作，

只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展示自己的能力