云南爱因森科技专修学院江东分校

职业培训“变身”呈现三大特点

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发布时间:2011-01-20 20:57:00 已有83人浏览

职业培训作为“后高考时代”常被提及的话题之一,主要因为它的“短期效应”非常明显。因此,对于落榜后的考生和家长来说,能够收获技能和学历的职业培训出路同样具有吸引力。而职业培训机构针对企业所需人才也纷纷华丽“变身”,将更加实战的内容引入教学,IT方面不仅进一步增强技能等硬实力,还在培训理念等软实力上下足了功夫,政府方面更是加大了对动漫行业的支持,“变身”后的职业培训正逐渐走俏“后高考时代”。

  就业市场看好实战培训

  据了解,目前企业所需人才的数量在逐步攀升,由此导致的企业定向培训需求也在增加。具备实用性的操作目前已经成为企业所需人才的标准之一。记者采访发现,目前,各培训学校也针对此开设了多项实战课程。

  昆明中奥艺术职业培训学校校长高晶莹告诉记者,“我们在课程设计上对于实战能力、职业能力的培训有了很强的针对性。根据企业和市场的需求,学生在一年制大专班结束后,将会有一年的时间到学校推荐的装饰企业中进行带薪学习,学生在学习过程中就能逐渐成为企业所需的人才。期间,学生还将每月获得800元以上的工资,基本抵消了学费,也减轻了困难家庭的负担。”

  同样,在记者采访中,云南爱创电脑学校(爱因森教育集团旗下机构)宗启易宏老师也提出了培训的实战方案,“对于落榜生,我们制定了‘高中+2’高中生高质就业解决方案《两年制IT工程师就业班》,以高质量就业为导向,直接针对企业用人实际,在教学过程中,以项目实训为教学核心,三学期学习软件操作及项目实训,一学期进入企业实习实训,并在学习过程中穿插进行文化素养、职业素质和综合能力训练,让学生在学习专业知识的基础上,具备较强的实际动手能力,全面提升学生的就业竞争力。”

  IT就业导向更加明确

  2010年,IT培训市场的培训理念的丰富和完善成为了一个重要的发展特点,而部分发展速度较快的培训机构也认识到,传授给学员的不仅仅是硬技能,还要包括更多的“软”内容。为实现学员更有效就业,培训机构在增强IT技能培训的基础上加强学员职业意识和职业精神培养,全面提升学员的职业素质和职业能力。

  北大青鸟APTECH总经理杨明告诉记者,职业教育从其根本性质上说,就是为实现就业而进行的教育,在具体实施上直接定向企业岗位需求,进行明确的岗位技能培训,帮助学员就业,就业教育的目的性明确。

  动漫行业就业机会增大

  专业人士分析,2010年,动漫行业或将成为最热门的新兴专业。各类网络公司、游戏公司、影视动画公司,纷纷提前向动漫培训机构预定毕业生。同时,随着手机游戏等新兴电子媒体的使用,动漫行业俨然已经成为就业市场上的一只绝对潜力股,而未来动漫产业人才面临的就业机会将会更多。

  云南电大智趣动漫教育中心负责人祁跃辉对此介绍说,“政府对创意产业的支持力度和招商引资的深入都在增加,云南的创意动漫产业也将面临崛起。动漫产业从迅速发展的北京、上海一线城市正逐渐向二三线城市推进,动漫产业全面铺开的态势渐渐显露,预计未来三至五年,云南的东南产业将会出现突飞猛进的局面。政府大力支持,企业人才需求增加,专业与实训相结合的动漫培训机构数量也在增加。到目前,我们已经在大理、丽江、玉溪、昆明开设了五大动漫培训基地,以适应市场的需求。”

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