家长：希望孩子快乐地学
在媒体工作的毛女士有个11岁大的女儿，她说：“女儿5、6岁时，周围同龄的孩子都在上英语培训班，当时因为不想增加女儿的学习负担，让她有快乐的周末，所以没送她去培训学校。可是现在她上五年级了，虽然英语成绩在班上排名中上，但和那些在英语学校学习过的孩子比起来, 还是有明显的差距。”毛女士担心地说：“我打算明年送她去培训学校，但不知道选怎样的学校好;而且担心她跟不上班，自尊心受挫，对英语产生厌恶情绪，所以心里有顾虑，很矛盾。”几岁开始学英语合适
“到底孩子从几岁开始学第二语言合适?”这是很多家长关心的问题。当英语热在中国内地兴起之时，家长有不同的认识，有的认为越早越好，有的觉得孩子太早接触英语会影响母语的发展。
小新星英语教育集团董事长杜天明说：“很多移民加拿大的小朋友(3-5岁)在当地幼儿园生活半年或一年，就能讲很流利的英文，甚至比中国国内学习了十几年英文的成人还好。其根本原因只有两条：第一，纯英文的语言环境;第二，他们正处在语言敏感期，这是学习第二语言最有利的时期。”
瑞思学科英语学校校长姚红女士说：“4岁左右的孩子除了发展语言能力以外，也是逻辑思维能力和领导能力发展的高峰期。孩子们有表现的欲望，他们希望可以表达自己的想法。我们的老师上下课都是用英文和孩子们交流，老师之间也从来不说中文，虽然孩子们开始有不明白的地方，但是慢慢就听得懂了，听力和口语水平提高得很快。”
怎么学才能一举多得
所有的家长都希望自己的孩子能快乐地学习，不用枯燥地死记硬背，真正掌握好英语技能，将来又能拿高分、考好学校。该怎么学，才能一举多得呢?
新东方泡泡英语总部教学区主管刘娜老师介绍说：“4-14岁的孩子好动，不喜欢一本正经的课堂，那么在情景游戏或讲故事的过程中教给孩子们单词或句子，他们很容易记住，而且学得很开心。通过唱歌跳舞、表演的方式潜移默化地把英语教给4岁以上的小朋友，是很有效的方法。”
瑞思学科英语学校采用的是美国式小学教育理念，把英语当成第二母语来学，让4-12岁的孩子在学习英语语言时，还能掌握语文、数学、自然科学、社会科学和未来领导力等不同学科知识，用英语思维来思考其他学科的问题。“这样，孩子们在中学毕业时，就可以直接去参加SAT(美国高考)了。”姚校长说。
家长应该做什么
现在的教育已不单单是学校和老师的事，家长能做些什么呢?
英语学校每期开课时，都会为家长准备公开课，家长可以和孩子们一起听课，了解课堂学习内容、老师的授课形式，和孩子们互动。家长也可以抽时间陪同孩子们一起阅读，交流情感。
如果每个家庭都能加强亲子交流, 孩子的教育就会顺利得多。“犹太民族是一个非常智慧的民族，这和他们高度重视家庭教育有很大关系。犹太家庭的母亲都受过很好的教育，很多有硕士博士的高学历。但她们结婚后就会辞去工作，专心培养自己的孩子。母亲每天晚上都会在孩子入睡前陪孩子一起阅读图书，孩子提问母亲解答，或者孩子讲故事，母亲提问。家长和孩子建立了朋友间的信任和尊重，自然沟通教育就很容易了。”杜天明认为。
邓女士的女儿5岁了，在碧桂园威尼斯城中英文学校上幼儿园，幼儿园里从门卫到食堂的阿姨都对小朋友说英文，让小朋友习惯了英语氛围，回来和父母也会用英语对话。邓女士感叹说，“幼儿园需要家长对孩子的学习情况及时跟进，对我们的时间、精力要求其实都还挺高的。现在做父母，可真是要与时俱进了!”
