记者获悉，“美国小学”瑞思已经在中国正式推出少儿英语评测体系，成为国内首个引入原汁原味美国小学式“过程评价体系”的少儿英语教育机构。业内人士指出，国内传统少儿英语教育强调以结果为衡量标准，造成孩子压力大，并不利于英语的学习，而“美国小学”过程考试的引进，将有助于推动少儿英语的健康化发展。
据悉，目前市场上的少儿英语考试种类繁多，考核的项目主要集中在“听、说、读、写”等英语应用层面。由于每年只安排1-2次考试，而且不同级别有相应的考试重点，以至于少儿英语学习的“功利化”趋势愈发明显。
记者了解到，与国内应试型教育不同，美国采用的则是过程评价方式——孩子每次上课的表现，都会被记入自己的档案中，日常表现成为最主要的考核标准。在这个过程中，老师会发现每个孩子的优势和问题，而阶段测评考试只是为了找到孩子学习的弱项。教育专家指出，学英语培养兴趣十分重要，如果单纯以考试结果作为衡量依据，很容易使孩子背负考试压力，从而对英语学习产生敌对情绪。因此，家长对少儿英语学习的关注点，应从简单的分数转向过程感受，把语言学习当作求知求能之旅。
