房子和教育，成为时下家庭的家长两大高消费开支，教育从娃娃抓起的时代，家长对家长的重视程度也在不断加深，面对3-14岁语言学习黄金时段，很多家长在孩子幼儿时期就让孩子参加英语培训，魔耳国际英语专注少儿英语培训，为中国孩子提供专业英语培训服务。

一，少儿英语培训受母语干扰小

随着年龄的增大，母语日益流利与完善，每个人的母语习惯也变得越来越巩固。成年人开始学习外语，特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时，他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量，接受所学语言。其结果往往会觉得外语的某些现象奇怪，难以理解。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。与成年人相比，儿童的母语语言习惯还没养成或完全养成，所以在学习外语过程中受到的母语干扰就要比成年人小得多。

二，有利于幼少儿各方面智能的发展

学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。大量研究表明，从少儿和小学低年级开始学外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。在各科的标准学业测试中，他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童。学习双语的儿童，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。

三，有利于语言的学习

就语言学习的角度来说，幼儿时期尽早进行英语培训，是有一定优势的。少儿英语品牌教育有多重要，3岁开始是学习语言的黄金时机。错过了这个时机，学习效果就要大打折扣。少儿学习语言 ，是生活的需要，也是发展的需要。

四、少儿的生理特点决定了其学习外语的优势

少儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。孩子的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。少儿越早学习外语，词汇累积量就越大，语法的掌握也越正确。

虽然看到很多好处，但是我们也不能做扯后腿的家长：很多家长反映，孩子放学后，家长问孩子：“你在课堂上都学了什么呀？”很多时候孩子都回答不上来，或者只说是唱歌或做游戏，而从来不肯与家长用英语进行交流。这只是幼儿园的烦恼，如果英语不好，以后将会有更多烦恼，首先，英语是升学考试的三大科目之一，英语一门不好，就要拉开很大差距，离重点大学更远了；其次，大学也要考英语等级，英语不好直接受影响；其三，能去外企和留学的，英语底子都不会太差，何况，英语好的考试都占优势。给孩子报魔耳国际英语的都赚到了，说了这么多，无非就是想告诉父母，房子可以换，孩子的未来却不能重置。