常州市首期心理咨询案例督导班于2013年5月11日下午在天问教育主教室进行了第一次督导培训活动。本次案例督导由天问教育校长顾小清主持，常州市心里学会心理咨询专业委员会主任王瑞文督导。在全体学员签署了保密协议后，主持人宣布案例督导开始。
这次被督导案例由徐晓菁老师提供。徐老师详细介绍了案例情况，陈述了要求督导的目标。围绕徐老师对案例所应用的技术与处理方式，学员纷纷介入讨论，主动探索，设想各种解决问题的可能途径和方向。在学员充分探索的基础上，王主任首先就案例督导提出了三个问题：1、如果是你，你怎么做？2、导致求助者问题的原因是什么？3、咨询师给与求助者的咨询是在咨询师的预料之中吗？效果如何？在引起咨询师们的思考后，王主任接着从专业角度，针对案例的成因，咨询师的处理方式、应用技术和学员的讨论进行了现场督导，提出了相应的督导意见。并就此类问题的相关内容进行了拓展讲解，反响良好。
督导对一个心理咨询师的成长十分重要。心理咨询师在从业之初和从业期间，必须定期接受心理督导，这是衡量咨询师是否合格的标准之一，更是心理咨询师的职业要求。案例督导作为心理督导的重要组成部分，是心理咨询师在督导师的帮助下，实践咨询技巧、监控咨询服务质量、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。常州市心里学会心理咨询专业委员会协同天问职业学校举办“心理咨询案例督导”培训班，对促进本土心理咨询师的业务成长和专业发展起到了积极的推动作用。
首期心理咨询案例督导培训班预期一年，每月督导一次。参加本期案例督导培训班的30多位学员是来自常州公安、教育、医院、机关、社区以及个体咨询中心的心理咨询师，有一定的心理咨询个案积累。督导师由德安医院心理科主任、本专委会主任王瑞文与102医院精神科主任、本专委会副主任李宁担任。根据规则，案例督导设定内外圈，在整个督导过程中，内圈学员提供案例并参与督导提问发言，外圈学员只参与旁听，不发言。案例督导按照“案例陈述、讨论提问、专家督导、学员分享”的程序进行。
