以“夯实基础、重视实践、突出创新、注重个性”为目标，遵循“加强基础、重视应用、分流培养、因材施教”的指导思想，突出“起点高、基础厚、要求严、重实践”的教学特色，因材施教，个性化培养。建立“一二三”阶梯式、个性化、模块化人才培养方案和课程体系，推动多元化的教学方法改革，促进各类人才培养。