高考日语的趋势越来越火爆，目前，高考外语满分是150分，考试内容包括阅读，语法，听力和写作文。日语考试需要掌握的单词量大概在3500个左右。但相对于英语来说，还是非常简单。爱知日语从建校开始就一直立志于发展面向高考生的日语教育，我校有一批经验丰富的老师，会针对高考日语的教学，为学生提供最适当的指导。
我们的高考日语授课指南为：
对象主要以高二年级的学生为主，利用暑假开设20天左右的特训教室，尽可能迅速地提前将教科书讲完，剩余的时间就让学生反复不断的做练习题。在离考试前如果有还空余的时间，我们希望他们能以考日语能力测试1级为目标去学习。
我校会使用专门针对高考日语所撰写的教科书，向学生讲解如何阅读并理解长篇文章，如何记语法，同时还会利用CD反复进行听力练习。另外，老师会在课堂上讲授专门的写作文的方法，然后用布置作业的形式让学生完成，再在下一次的课堂上进行讲解和修改。
一年的上课时间虽然有294小时（包括基础科目课时），但是另外还会有250个小时是让学生在家里自习（包括做课堂作业）。所以每次上完课之后，老师务必会布置课后作业，家长应督促完成。
基本上主要会使用到的教科书是《新编日语》的1,2,3册。再者，会有一些尽管在“自由学”学习中已经到达A3水平的学生，但让他们念一些文章的时候，对于片假名的部分，依然是迷迷糊糊搞得不是太懂的。所以必须要让学生们在学习あいうえお等假名的时候就把基础打好。
作业中会多给他们布置一些和单词相关的作业，要让他们去记住这些单词。在考试当中，需要用到的单词数量大概有3500个，而教科书1,2,3册中可以学到4000个单词。如果发现有学生未能完成作业的情况我们会通知他们的家长，让他们去要求孩子完成作业。无论是日语也好中文也好，只要掌握3500个单词，可以说已经能应付80%的日常会话了。
虽然说基本上教科书一堂课的时间大概是2小时左右，但是到了第三本教科书，内容上会有所增加。
在听力方面，尽量建议学生在家里的时候多看一看日本的电视剧。因为必须要聆听大量的日语才能习惯日语的发音韵律。倘若可以正确地听出这些发音韵律，自己的发音也能有所进步。
在高考结束后，相信应该会有很多学生会想成为交换留学生或者是自费留学生。对于有留学目的的学生，希望可以用达到日语等级考试1级水平的要求来学习日语。日本的大学里讲课都是使用日语，所以对日常会话的能力要求很高。针对有留学目的而又初次学习日语的学生，我校制定了一套学时为28小时的基础课目，这是为进入正统的本科科目的学习做准备。在学习基础科目期间，学生将学习到类似于英语字母那样的基本发音，日语称之为50音图；以及简单的日语语法。每个月，学校都会向学生家长发送学习进度表和老师的评语。同时，我们也希望家长能给我们提供反馈意见。基础科目全部结束后，学校将进行考试，检验学生的学习成果。
本科科目一共是266个小时。学生将系统的学习日语语法，单词，练习听力，写作文，复习和考试。除此以外，我们还有250个小时以家庭作业的形式留给学生自己在课堂以外完成。当然，我们也会试着尽量多的让学生在课堂上反复做各种练习题，以此增加学生对考试的自信心。
报名细则：高考日语的难度比日语等级考试的2级稍微低一点，所以我们的目标是让学生能达到日语等级考试2级合格的水平。在此，我校能做到的保证是让学生考上90%的分数（满分150）。因此，为了保证这个分数的达成，高考日语学习班的报名截止时间为每年的6月30日，紧挨着随之到来的暑假，立马进入为期20天的特训班学习（不过，对于有一定日语基础的学生，6月30日以后来报名，我校也可以接受）。对于有些从十月份才开始来学习的高三学生来说，我们并不能保证他们能考到90%的正确率。如果有这种学生来学习，我们需要开教员会议，以得出最适合的指导方法
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