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教师资格面试“试讲”技巧:《无锡景》教学设计

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发布时间:2016-09-22 14:25:06 已有44人浏览

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一、教学目标:
(一)情感态度与价值观:
     学生演唱歌曲《无锡景》,初步感受歌曲里江南音乐的委婉细腻,从而能够逐步对江南音乐产生兴趣。
(二)过程与方法:
    学生运用聆听感受等方式初步感受江南音乐的婉转细腻的风格特点。运用小组合作,讨论交流的方式,创编四至八小节具有江南风味的音乐旋律。
(三)知识与技能:
    学生知道什么是五声调式并能够进行简单的辨别。有感情的演唱歌曲并尝试运用无锡(家乡)方言演唱,表现出歌曲所蕴含的江南风情。
二、教学重点:
    尝试运用无锡(家乡)方言有感情地演唱歌曲。
三、教学难点:
    知道什么是五声调式并能够进行简单的辨别。
四、教学准备:
    多媒体教学设备及课件、钢琴
五、教学过程:
     播放多媒体课件,欣赏歌曲《茉莉花》片段并思考:这歌曲描写了一个什么样的画面?给大家什么样的感觉?是哪一个地区的民歌?(江苏民歌)
引导学生了解江苏民歌(曲折柔婉的旋律、中速稍慢的节奏,通常表达含蓄内在的感情。)

地址:无锡市崇安区解放东路900号兴盛大厦502室(东门保利广场旁交通银行楼上  地铁2号线3号出口,东林广场下车)

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