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2016年昆明中小学编制教师招考通关练习题二(答案及解析)

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发布时间:2016-02-26 13:59:50 已有102人浏览

1.实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是(  )的教育。
A.面向全体学生
B.促进学生个性发展
C.促进学生全面发展
D.培养创新精神
2.小凯的数学成绩很差,学习积极性不高,终日浑浑噩噩。班主任找其谈话,询问缘由。小凯赌气地说:“朱老师只喜欢成绩好的同学,从来不叫我回答问题。他嫌我成绩不好,我为什么要认真听他的课!”由此可见,朱老师的做法(  )
A.违背了公正施教的要求
B.有助于教学任务的完成
C.有助于学生的个性发展
D.违背了严慈相济的要求
3.在教学技能大比武前夕,李老师得到了一套资料,但只是自己学习,不与其他教师分享。李老师的做法表明她(  )
A.不能诚恳待人
B.不能尊重同事
C.不能团结协作
D.不能平等待生
4.素质教育是立足于为了社会的需要,而不是眼前的升学目标或就业需要。这体现了素质教育的(  )
A.发展性
B.合作性
C.基础性
D.未来性
5.下列情形中,教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是(  )
A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B.体罚学生,经教育不改的
C.与同事相处不够融洽的
D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
6.学校(  )聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A.可以
B.不得
C.特别情况可以
D.经批准可以
7.《中华人民共和国教师法》自(  )起施行。
A.1994年1月1日
B.1994年9月10日
C.1993年11月1日
D.1995年1月1日
8.突破了原先由政府独家办学旧格局的教育法规是(  )
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国职业教育法》
9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》在工作方针中提出要把促进(  )作为学校。
切工作的出发点和落脚点。
A.学生全面发展
B.学生健康、快乐成长
C.师生共同成长
D.学生健康成长
10.我国法定的教师节是每年的(  )
A.9月1日
B.秋季开学后首个星期日
C.9月10日
D.9月份的第一个星期日
11.我国现行义务教育的法定起始年龄是(  )
A.五或六周岁
B.六或七周岁
C.七或八周岁
D.未作确定
12.学校不履行法律法规规定的义务,情节严重或者造成严重后果的,根据有关法律规定,(  )要承担相应的法律责任。
A.校长
B.学校负责人
C.有关直接负责人
D.学校负责人和有关直接负责人
13.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及(  )
A.智力发展与创造力发展的关系
B.现实发展与未来发展的关系
C.智力发展与体力发展的关系
D.思想发展与心理发展的关系

1.D【解析】学生各有特色,各有长短,这就需要教师承认学生之间的差异,因材施教。
2.A【解析】“仁”即是“爱”,体现在教师职业道德规范中就是关爱学生。
3.C【解析】略。
4.D【解析】忠于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则。
5.A【解析】略。
6.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”
7.A【解析】《互联网上网服务营业场所管理条例》第九条规定:“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。”
8.D【解析】我国《义务教育法》第二十六条规定,学校实行校长负责制。校长负责处理学校的日常教学科研活动,完善学校的管理,全权代表学校并被赋予决策权、指挥权、人事权和财务权。
9.C【解析】行政诉讼的被告是指被原告起诉指控侵犯其行政法上的合法权益和与之发生行政争议,而由人民法院通知应诉的行政主体。必须明确,行政诉讼的被告不是行政机关的工作人员,而是行政机关本身。选项中只有某市公安局符合这一特点,故正确答案为C项。
10.C【解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念做了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业更多教师招聘考试信息请关注云众教育
11.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》等法律规定,义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”,即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指使学生在德、智、体等方面都得到发展,在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育,从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。
12.D【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出要严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
13.D【解析】现代学生观认为,学生是学习的主体。学生是具有能动性的个体,并不是被动的接受者。因此,D项的表述有误。

六、【适合对象】
西山区、五华区、盘龙区、官渡区、经开区、高新区、倘甸区、空港新区
禄劝、德宏教育系统、大理教育系统、玉溪各市县、曲靖各市县、特岗教师、教育系统招考、教师选调、昭通教师补员等

七、【联系方式】
报名电话:0 8 7 1-6 5 3 9 1 2 11  1 3 6 2 9 4 7 7 1 5 9张老师
报名地址:昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内2栋202室(点击查看地图
公交路线:111甲乙线、69、56、106、113、K13、231、115环城西路茭菱路口站下车即到。

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