有一位朋友，他非常注重培养孩子的兴趣。朋友看到孩子素质报告单上美术成绩不错，这不，暑假里就为孩子报名参加了美术兴趣班。一开始，这孩子对画画很感兴趣，可两个星期后就再不愿意去上课了。原来这孩子看到笛子兴趣班的孩子吹笛子很有意思，又对笛子感兴趣了。朋友没办法，只好给孩子重新报名参加了笛子兴趣班。可没想到，没过多久，孩子觉得练气太枯燥，不如踢足球带劲儿，因此不愿意去上笛子课，又想改学踢足球了……
毋庸置疑，兴趣很重要！早在几千年前，“先圣”孔子先生就有“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的观点，爱因斯坦也有句至理名言——“兴趣是最好的老师。”的确，兴趣是人积极探索某种事物的认识倾向，这种认识倾向能使人对某种事物给予优先的注意，并具有向往的心情。可以这么说，兴趣是学好知识和技能的基础，是学习的“原动力”和“催化剂”，它对孩子的学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。但是不是只要有兴趣就行了呢？当然不是，笔者这位朋友的无奈就是很好的证明。
笔者认为，兴趣固然重要，没有兴趣的学习是枯燥无味的，但深入的学习光凭兴趣是不够的，还需要足够的耐心和坚持。可想而知，笔者那位朋友的孩子最终只能像“小猫钓鱼”一样，一事无成。
