烟台暑假国画培训/写意和工笔的区别是什么？招生电话：0535-6663583、 招生微信与电话：18553558107   QQ 2593026949 
中国国画作为我国传统文化的一种经典表现形式,有着深厚的历史文化气息,曾在有着五千年文明历史的我国留下了一幅幅辉煌璀璨的篇章,其历史地位是稳固且不可撼动的,这不仅基于其细腻的情感寄托方式和多样的艺术表现形式,更是与我国独特的历史文化文明有着密不可分的联系。然而,在经济与科技飞速发展的当今时代,政治、经济、文化的各个领域以及生活的方方面面无不体现着现代的气息,这在很大程度上冲击了中国的传统文化,尤其是对于渊源已久的中国国画艺术，所以学习中国画是我们每个中国人的使命，让中国传统文化源远流长。同时在学习传统文化给孩子们带来巨大的收获，了解历史，了解传统文化的内涵，修养自身的气质，提升审美观。

写意和工笔的区别

工笔和写意的区别在于 ：工笔，顾名思义就是用工整、严谨的技法来描绘对象。工笔分
为白描和重彩两种。白描就是用墨线类似于现代的速写。它和重彩的区别既是无设色。
写意实相对于工笔来说得。写意注重用笔，在笔墨中表达作者得情感，意也就是以形写神。 工笔画比写意画更加注重经营位置，工笔画做工精美，用笔工整，工笔画作画步骤清晰。写
意画比较注重用笔，在笔法的运用上，较丰富一些。比较注重“写”的痕迹。更注重意境。
工笔画多以仕女，花鸟为主。例如周昉的《步撵图》是工笔画的代表。写意画的特点比较大
气，注重一气呵成。例如齐白石的《虾》是写意画的代表。工笔画是比较客观的再现物体。
而写意画是作者对事物的一种主观的表达

一、概述：
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通过花鸟、山水、人物画的画法学习，较熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法，为以后进一步学习打下坚实基础。通过学习不断提高形象思维能力，如观察力、审美力、想象力、创造力等。在教学中主要突出两个特点：一是加强理论研究，提高理论水平和综合修养，重新认识中国绘画传统的重要性，加深理解民族绘画的本质精神。二是注重因材施教，在强调中国画艺术规律的同时，充分尊重学员的创造性和艺术倾向，不断提高创作能力。
国画在内容和艺术创作上，反映了中华民族的民族意识和审美情趣，强调“外师造化，中得心源”，融化物我，创制意境，要求“意存笔先，画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。由于书画同源，两者在达意抒情上都强调骨法用笔、因此绘画同书法、篆刻相互影响，相互促进。学习国画不仅能提高个人修养，而且对个人情操，家人都会有所感染。
学习中国画的工具材料及基本技法，理解意笔花鸟画和工笔花鸟画传统审美特征以及形式要素，体会中国画的学养、意境、气韵、笔墨、风格。

 二、教学目标：
学员通过学习国画及了解国画艺术不断提高自己的审美能力、观察力、想象力、创造力等。因为国画和其他画种不一样，如素描油画可以随时修改；国画则落笔成形，不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。经研究表明在国画熏陶中的孩子观察能力、对全景的把握能力、调控能力会比其它孩子比其它孩子更能把握到细。

三、学习内容
第一阶段 5至8岁初步了解墨色浓淡，中锋运笔方法，较为被动运用技法。趣味性、以色为主的中国画，临摹、写实、想象相结合。内容：蔬果、草虫、简单花鸟、小动物。
第二阶段 8到11岁初步理解墨分五色，中锋侧锋笔墨要求，较主动地运用技法。以色为主的中国画，临摹、写实、想象、稍稍有立意，画面较完整。内容：花鸟、蔬果、草虫，小动物，现代简单人物。
第三阶段 11到15岁基本掌握墨分五色，中锋侧锋的笔墨表现方法。临摹达到较高层次，从以色为主转入到淡彩，临、写、想象有点立意相结合。内容：花鸟为主，根据个人爱好，选择内容深造。
第四阶段
成人学习中国画，不要拘泥于前面阶段性的学习，根据个人的爱好喜好，是否有基础的情况，进行因人施教，根据个人的风格，量身设定课程，单独指导，使其在国画造诣上有所提升

四、上课时间：
周一到周五上午9:00--11:00 13：00--15:30
周六周天上午9:00--11:00  13：00--17:00循环开课